Презентация на тему "Урок математика "Знакомимся с задачей" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок математики

  1 класс

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Знаешь – говори, не знаешь – слушай.

  Вспоминать. Открывать новые знания. Закреплять.

• 
  Слайд 4

  Устный счет:

  Слагаемое Слагаемое сумма увеличить 7 + 3 = 10 6 + 3 = 9

• 
  Слайд 5

  Стр. 89 №7

  С. ------------- Д. --------- Т. ------------------------

• 
  Слайд 6

  Сравните:

  На базаре купили 2 свеклы и 1 кочан капусты. Сколько всего овощей купили? На базаре купили 2 свеклы и 1 кочан капусты. Овощи очень полезные. Математика Окружающий мир ПОЧЕМУ ?

• 
  Слайд 7

  Задача

  за

• 
  Слайд 8

  Какой текст является задачей?

  У реки растут 4 осины и 3 липы. У реки растут 4 осины и 3 липы. Сколько всего деревьев растёт у реки?

• 
  Слайд 9

  Задача

  Цель: узнать, что такое задача. План действия: 1. Сами попробуем выполнить задание: узнать, что такое  задача . 2. Сравним свои предположения с учебником, спросим у учителя. 3. Устраним затруднение. 4. Применим новое знание.

• 
  Слайд 10

  ФИЗМИНУТКА

• 
  Слайд 11

  Чем отличаются?

  У реки растут 4 осины и 3 липы. У реки растут 4 осины и 3 липы. Сколько всего деревьев растёт у реки? вопрос 3) Сколько всего деревьев растёт у реки? Условие,

• 
  Слайд 12

  Задача - ?

  У реки растут 4 осины и 3 липы. Сколько всего берёз растёт у реки?

• 
  Слайд 13

  Задача:

  Стр. 88 №1 Условие Вопрос Решение Ответ

• 
  Слайд 14

  Памятка

  1. Прочитать задачу. 2. Узнать о чём (ком) задача. 3. Что об этом известно. 4. Найти вопрос задачи. 5. Написать краткое условие. 6. Решить задачу. 7. Написать ответ.

• 
  Слайд 15

  Физминутка

• 
  Слайд 16

  Какой рассказ можно назвать задачей? Докажите.

  1 ) В вазу поставили 7 роз, 2 завяли. 2) Сколько всего листов в книге? 3) На полке 6 детских книг и 2 книги для взрослых. Сколько всего книг на полке?

• 
  Слайд 17
  

  На полке 6 детских книг и 2 книги для взрослых. Сколько всего книг на полке?

  6 + 2 = 8 (к.) Ответ: 8 книг.

• 
  Слайд 18

  Стр. 88 №2

  6 - 2 = 4 (к.) Ответ: 4 карандаша.

• 
  Слайд 19

  Самостоятельная работа

  Стр. 88 №3. 5 – 2 = 3 (к) Ответ: 3 кораблика.

• 
  Слайд 20

  Задача

  Цель: Математические термины: Для чего нужно уметь решать задачи?

• 
  Слайд 21

  Продолжи:

  Я узнал … Я запомнил… Я смог…

• 
  Слайд 22

  СПАСИБО ЗА УРОК !