Презентация на тему "Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 класса"

Презентация: Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 класса
Включить эффекты
1 из 26
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 класса" по математике. Презентация состоит из 26 слайдов. Для учеников 5 класса. Материал добавлен в 2025 году.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 2.2 Мб.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    26
  • Аудитория
    5 класс
  • Слова
    математика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 класса
    Слайд 1

    Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 класса

    Разработала: учитель математики МБОУ Починковской СШ Напалкова Е.С.

  • Слайд 2

    Найди лишнее

  • Слайд 3

    Найди лишнее:

  • Слайд 4

    Что общего?

  • Слайд 5
  • Слайд 6

    Что объединяет эти картинки?

  • Слайд 7

    Наш выбор: Здоровый образ жизни

    НЕТ!!! вредным привычкам Здоровое питание Спорт Режим дня Положительные эмоции ЗОЖ

  • Слайд 8

    Тема занятия:

    «Арифметика здоровья»

  • Слайд 9

    Сектор №1 «Здоровое питание»

    Пища – источник здоровья, силы, красоты. Рациональное питание – один из компонентов здорового образа жизни.

  • Слайд 10

    Задача №1:

    Для приготовления ягодного компота необходима смесь из 5 частей вишни, 4 частей клубники, 1 частей смородины, 2 частей малины. Сколько кг каждых ягод понадобится для 24 кг такой смеси?

  • Слайд 11

    Задача №2

    Стаканчик йогурта стоит 32 рубля. В день Маша съедает 4 стаканчика йогурта. Сколько руб. останется, если на покупку йогурта Маша планирует потратить 1 000 руб. за неделю?

  • Слайд 12

    Задача №3

    Суточная норма потребления сахара составляет: Дети (2-3 года) 12 гДети (4-8 лет) 15 гДети (9-13 лет) 20 гВзрослый 23 гСколько сахара в год потребляет семья из 4 человек (мама, папа, сын 7 лет, дочь 3 лет)?

  • Слайд 13

    Задача №4

    В 100 г творога содержится 16 г полезного для организма белка. Сколько г белка потребляет Максим за 5 дней, если в день он съедает 200 г творога?

  • Слайд 14

    Физминутка

  • Слайд 15

    Сектор №2 «Спорт»

    Спорт, физические нагрузки, полезные для организма - это неотъемлемая часть жизни современного общества, в котором не модно, курить и пить, а модно ходить в тренажерный зал, иметь красивый пресс, фигуру, то есть быть всегда в тонусе, хорошей форме.

  • Слайд 16

    Задача №1

    Лыжная трасса состоит из трех участков. Первый участок имеет длину 5 км, второй – 8 км, третий – на 2 км меньше второго. Найдите длину всей трассы.

  • Слайд 17

    Задача №2

    За три прыжка спортсмен преодолел расстояние 410 см. Первый два прыжка оказались одинаковыми, а третий на 20 см длиннее. Какова длина третьего прыжка?

  • Слайд 18

    Задача №3

    В классе 24 ученика. Баскетболом увлекается одна треть учащихся, футболом – одна шестая шасть учащихся, остальные – волейболом. Сколько детей увлекается каждым видом спорта?

  • Слайд 19

    Сектор №3 «НЕТ ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ!!!»

    Задача №1. Одна выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Взрослый выкуривает за день 15 сигарет. На сколько минут сокращается его жизнь за год?

  • Слайд 20

    Задача №2

    Курильщик в день выкуривает 15 сигарет. Масса одного окурка составляет 1г. Подсчитайте массу окурков, которые оставляет 1 курильщик за год.

  • Слайд 21

    Сектор №4 «Режим дня школьника»

    Один из основных факторов ЗОЖ – правильный режим дня. Пользуясь таблицей установите правильный порядок действий школьника. В ответе укажите последовательность - набор чисел.

  • Слайд 22

    Задача №1

    Укажите правильный порядок действий школьника.

  • Слайд 23

    Сектор №5 «Положительные эмоции»

    Внимательно прослушайте стихотворение С.Михалкова «Тридцать шесть и пять». Запишите через запятую числа, которые встречаются в данном стихотворении.

  • Слайд 24

    У меня опять:Тридцать шесть и пять! Озабоченно и хмуроЯ на градусник смотрю:Где моя температура?Почему я не горю?Почему я не больной?Я здоровый! Что со мной? У меня опять:Тридцать шесть и пять! Живот потрогал - не болит!Чихаю - не чихается! И кашля нет! И общий видТакой, как полагается!И завтра ровно к девятиПридётся в школу мне идтиИ до обеда там сидеть -Читать, писать и даже петь!И у доски стоять, молчать,Не зная, что же отвечать...

  • Слайд 25

    У меня опять:Тридцать шесть и пять! Я быстро градусник беруИ меж ладоней долго тру,Я на него дышу, дышуИ про себя прошу, прошу:"Родная, миленькая ртуть!Ну, поднимись ещё чуть-чуть!Ну, поднимись хоть не совсем -Остановись на "тридцать семь"!" Прекрасно! Тридцать семь и два!Уже кружится голова!Пылают щёки (от стыда!)...- Ты нездоров, мой мальчик?- Да... Я опять лежу в постели -Не велели мне вставать.А у меня на самом деле -Тридцать шесть и пять!

  • Слайд 26

    Я узнал…….. Меня удивило…….. Я согласен………… Я затруднялся………. Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке