Презентация на тему "Занимательная математика.2-4 классы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

  Олимпиадные задания 2-4 класс

• 
  Слайд 2

  Одинаковые

  В одном ряду 8 камешков на расстоянии 2 см один от другого. В другом ряду 15 камешков на расстоянии 1 см один от другого. Какой ряд длиннее?

• 
  Слайд 3

  111-11=100

  Как одним действием при помощи пяти единиц получить 100?

• 
  Слайд 4

  8 лет

  Сестре 4 года, а брату 6 лет. Сколько лет будет брату, когда сестре исполнится 6 лет?

• 
  Слайд 5

  8, 16

  Сколько концов у 4 (8 палок)палок?

• 
  Слайд 6

  2 распила

  Бревно распили на 3 части. Сколько распилов сделали?

• 
  Слайд 7

  23 30 38

  Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел, и продолжи его, записав ещё 3 числа: 3,5,8,12,17,---------,---------,------

• 
  Слайд 8
  

  1+2+3+4+5+6+7=28 литр 28:4=7 литров1+6=7 литр 2+5=7 литр 4+3=7 литр 1 + 6 =7литр.7 литров

  Четыре друга поделили между собой поровну 7 пакетов фруктовых соков емкостью1л,2л,3л,4л,5л,6л.7л,как они это сделали?

• 
  Слайд 9

  4 ноги

  У животного 2 правые ноги,2 левые ноги, 2 ноги сзади,2 ноги спереди. Сколько всего ног у животного?

• 
  Слайд 10

  2 кошки

  Из – под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?

• 
  Слайд 11

  В кружку – простоквашу, в стакан- кефир, в чашку- молоко.

  В стакан, кружку и чашку налили разные напитки: чай, кофе и молоко. Стакан стои́т правее посуды с кофе, чай-правее напитка в стакане, чашка-правее стакана. Какие напитки налили в стакан, чашку и кружку?

• 
  Слайд 12

  Рыжий – на 3 этаже.Белый – на 1 этаже.Чёрный –на 2 этаже.

  В трёхэтажном доме жили три котёнка: белый, чёрный и рыжий. Рыжий живёт не на первом и не на втором этаже, а белый не на втором и не на третьем. Кто на каком этаже живёт?

• 
  Слайд 13

  Даша- медвежонка, Ира -зайчика, Вика -слоника 

  Играя, каждая из трех подруг: Даша, Ира и Вика - опустили в волшебный мешочек одну из своих игрушек: медвежонка, зайчика и слоника. Известно, что Даша не прятала зайчика. Вика не прятала зайчика и медвежонка. Кто какую игрушку спрятал? 

• 
  Слайд 14
  

  Горело 7 свечей| | | | | | |Три погасли, остальные продолжили гореть и растаяли._ _ _ _ | | | Ответ: осталось 3 свечи

  Горело 7 свечей. Три погасло. Сколько свечей осталось?

• 
  Слайд 15

  9 дней

  Боря гостил в деревне неделю и 2 дня. Сколько всего дней гостил Боря в деревне?

• 
  Слайд 16

  12-3+45=54123+45=168

  Поставьте между цифрами знаки «+» или «-», так , чтобы в результате получились равенства. 2 3 4 5=54 1 2 3 4 5=168

• 
  Слайд 17

  (5*5+5):5=6 (5+5):5+5=7(5:5+5)*5=30

  5 5 5 5=6 5 5 5 5=7 5 5 5 5=30 Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства

• 
  Слайд 18

  (5*5-5):5=4 5+(5-5):5=55*5+5*5=50

  5 5 5 5=4 5 5 5 5=5 5 5 5 5=50 Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства

• 
  Слайд 19

  12-3+4+5=18

  Расставь знаки арифметических действий так, чтобы получилось верное равенство 1 2 3 4 5 =18

• 
  Слайд 20

  19+25+6

  Из чисел 21, 19. 30, 25, 6, 27 выбери такие три числа, сумма которых будет равна 50, и напишите равенство ____+_____+_____=50

• 
  Слайд 21

  50 пальцев

  На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

• 
  Слайд 22

  Две девочки

  Две девочки шли в парк, им повстречались ещё пять подруг. Сколько всего девочек шли в парк?

• 
  Слайд 23

  Ни одной

  На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?

• 
  Слайд 24

  Груз одинаковый

  Один ослик вез 10 кг сахару, а другой ослик 10 кг поп корна. У кого груз был тяжелее?

• 
  Слайд 25

  2 4 6 8 10 12 14 16 1818:3=6+2 = 8 лет.

  Если отсчитать подряд 9 чисел, начиная с 2,через одно, последнее число разделить на 3 и прибавить 2,то можно узнать, сколько лет Васе.

• 
  Слайд 26

  38 метров

  Чтобы поставить забор, вкопали в ряд 20 столбов через 2 метра. Какой длины получился забор?

• 
  Слайд 27

  3 курицы и 2 поросёнка

  Во дворе находятся куры и поросята. Всего 5 голов и 14 ног. Сколько во дворе кур и сколько поросят?

• 
  Слайд 28

  16:2=8. Но перед первым камешком нету 2см=> 8+1=9 камешков.

  Ваня разложил на столе камешки на расстоянии 2 см один от другого. сколько камешков он разложил на отрезке длиной 16 см?

• 
  Слайд 29
  

  Если отрезали 4 раза, значит, получилось 5 одинаковых ленточек, длина ленточки 10:5 =2метра

  Ленту длиной 10 метров разрезали на одинаковые части. Сколько девочек получили по ленточке, если отрезали 4 раза, и какова длина каждой получившейся ленточки?

• 
  Слайд 30

  (2+3)+1 =6 частей

  Шоколад разделили на несколько частей Мальчик съел 2 части,девочка-3 части, осталась 1часть. На сколько частей разделили шоколад?

• 
  Слайд 31

  3 внука

  Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?

• 
  Слайд 32

  10 минут

  Вова и Дима решили задачу за 10 минут. Сколько времени потратил на решение задачи каждый мальчик?

• 
  Слайд 33

  3 кг

  Когда гусь стоит на 1 ноге, то весит 3 кг. сколько он будет весить, если встанет на 2 ноги?

• 
  Слайд 34

  Все числа делятся

  Какое из чисел: 333, 555, 999 не делятся на 3?

• 
  Слайд 35

  Нет

  Верна ли запись? 5671*2*(22-11*2) >10000 Да или нет

• 
  Слайд 36

  В июне 30 дней В июле 31 день30+31+5=66 дней

  Папа был в командировке два месяца (июнь, июль)и ещё 5 дней. Сколько всего дней был папа в командировке?

• 
  Слайд 37

  8:2=44+2=6 было у сестры8-6=2 было у брата

  У брата и сестры вместе было 8 конфет. Когда сестра отдала брату 2 конфеты , то конфет у них стало поровну. Сколько конфет было у брата и сестры первоначально.

• 
  Слайд 38
  

  8-4=4 груш у мальчиков после поедания4/2=2 груш у каждого2+1=3 у первого мальчика2+3=5 у второго мальчика

  У двух мальчиков было 8 груш вместе. Когда Миша съел 1 грушу, а Коля 3, то у них осталось поровну груш. Сколько груш было у каждого?

• 
  Слайд 39

  Источник:

  Олимпиады в начальной школе. Математика. 2-4 классы/Н.Г.Белицкая, А.О.Орг. –М.: Издательство Оникс,2011.