Презентация на тему "6 класс. Шопен "Баллада № 1""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Образы камерной музыки

  Ф. Шопен «Инструментальная баллада № 1» Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 2
  

  Если Шуберт возродил жанр вокальной баллады, то Шопен создал жанр инструментальной баллады. Им написаны 4 баллады, в которых композитор музыкально преломил черты поэтической баллады: особый строй музыкальной речи, взволнованный характер, переплетение фантастических и реальных образов, множество контрастных эпизодов Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 3
  

  В средние века в странах романского языка народная танцевальная песня называлась балладой (от латинского «балло» — «танцую»). Произошла она от хороводных песен во Франции и Италии. Позднее у западно-европейских народов эта песня приобретает повествовательный характер, часто с драматическим и лирическим содержанием. Сочиняли баллады трубадуры и труверы (поэты-певцы), исполняли жонглеры, менестрели, барды . Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 4

  Музыкальная БАЛЛАДА

  вокальное или инструментальное сочинение повествовательного характера, ведущее происхождение от старинных хороводных песен-танцев. В музыке БАЛЛАДА впервые получила классическое выражение в вокальном произведении Франца Шуберта. - Каком?  Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 5

  Инструментальная баллада 

  жанр, характерный для романтической музыки. Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 6

  «Баллада №1» соль минор

  В ней ярко выражено героико-трагическое настоящее страны и народа. Эпическая повествовательность соединяется в ней с драматическими картинами, лирическая взволнованность — с картинной живописностью. Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 7

  Слушание «Баллада №1»

  - Какое настроение несёт эта музыка? - Какие музыкальные образы создаёт у слушателя? Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 8

  ВСТУПЛЕНИЕ:

   сдержанное, эпически суровое, выполняет функцию пролога. Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• 
  Слайд 9

  Итог урока

  каким жанром инструментальной музыки мы сегодня познакомились?  Вспомните понятие БАЛЛАДА?  Какую балладу Фридерика Шопена мы сегодня послушали?  - К какому жанру музыки относится эта баллада? Быкова А.В. учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы