Презентация на тему "Флейта" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Открытый урок музыки в 3 «А» классе Учитель предмета «Искусство» МКОУ «Суджанская средняя общеобразовательная школа №2» Неклюдова Наталья Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Учитель: - Добрый день (по трезвучию до мажора - вверх) Учащиеся: - Добрый день (по трезвучию - вниз) Учитель и учащиеся: - Говорим мы (по трезвучию - вверх) Каждый день (по трезвучию - вниз) Этими словами (по ступеням звукоряда до 5-й ступени вверх) Здороваемся с вами (с 5-й ступени – вниз). Добрый день (по трезвучию - вниз).

• 
  Слайд 3
  

  Муза

• 
  Слайд 4
  

  С.С. Прокофьев Симфоническая сказка «Петя и волк»

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Флейта Кларнет Гобой Какойинструмент исполняет тему птички?

• 
  Слайд 7
  

  Флейта Деревянныйдуховой инструмент Тоскливое Беззаботное Радостное Настроение?

• 
  Слайд 8
  

  Д О М О Л Ц Ы

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Опера «Орфей и Эвридика» К.В. Глюк

• 
  Слайд 11
  

  Неизвестный автор. Музыкантши Д. Лейстер. Мальчик-флейтист Неизвестный автор. Флейтистка

• 
  Слайд 12
  

  Тема урока: «Музыкальный инструмент (флейта) - деревянный духовой инструмент»

  Цели урока: познакомить с историей развития флейты, видами флейт. Задачи: найти, изучить литературу по истории создания флейты; познакомить одноклассников с этим древним инструментом .

• 
  Слайд 13
  

  Флейта(поперечная) – это древний духовой музыкальный инструмент. Его название произошло от слова «флатус» - дуновение. Блок - флейта (продольная ) — это духовой инструмент, как правило, из дерева или пластика. В настоящее время используется для исполнения некоторой старинной музыки, а также в народной музыке и для обучения детей.

• 
  Слайд 14
  

  Пан – Бог лесов и пастбищ Прекрасная нимфа Сиринкс

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Флейта Пана

• 
  Слайд 18
  

  Физминутка ВСЕ НА ФЛЕЙТЕ МЫ ИГРАЕМ (руками изображаем игру на флейте), И НА КНОПКИ НАЖИМАЕМ (топаем ногами). ГАММА ВВЕРХ (поднимаем руки вверх, тянемся на носочках), ГАММА ВНИЗ (опускаем руки вниз, приседая), А СЕЙЧАС ВСЕМ ПОКЛОНИСЬ. (встаём и делаем поклоны в стороны)

• 
  Слайд 19
  

  Д О М О Л Ц Ы

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  И.С. Бах «Шутка»

• 
  Слайд 22
  

  Исполнение «Шутки»

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Загадки «Музыкальный инструмент»

  Флейта Чудесная трубочка, не простая дудочка. Бывает деревянной, фарфоровой и золотой. Изумительно поёт, всех в концертный зал зовёт. . . . Расскажу тебе, дружок, в древние века Дунул тихий ветерок в трубку тростника. Человек услышал вдруг нежный мелодичный звук, И родился в тот момент музыкальный инструмент...  Флейта

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Музыкальнаяпауза Заседова Нина и Чупахина Арина

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  

  Реши кроссворд

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  

  МОЛОДЦЫ

• 
  Слайд 36
  

  РЕФЛЕКСИЯ «Четвертый лишний»

• 
  Слайд 37
  

  С.С. Прокофьев И.С. Бах К.В. Глюк Н.А. Римский-Корсаков

• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  

  ПЕТЯ и ВОЛК ОРФЕЙ и ЭВРИДИКА ШУТКА СНЕГУРОЧКА

• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  

  СКРИПКА БАЯН ФЛЕЙТА ТРУБА

• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  

  Закончи предложение: Сегодня я узнал (а)… Было интересно… Я научил (ась) ся… У меня получилось …

• 
  Слайд 45
  

  Каким был урок веселым и жизнеутверждающим интересным, познавательным скучным и неинтересным

• 
  Слайд 46
  

  5 за урок

• 
  Слайд 47