Презентация на тему "Методическая разработка к уроку" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Методическая разработка 10 класс: «Путешествие в мир налогов»

• 
  Слайд 2

  Характеристика условий реализации проекта

  Вид деятельности учащихся: урочная деятельность Тип занятия: усвоение новых знаний Форма проведения: познавательная игра путешествие Оборудование и/или характеристика образовательной среды: демонстрационный ПК (мультимедиа проектор, экран), презентация, карточки для игры и практической работы;

• 
  Слайд 3

  Тема: «Путешествие в мир налогов»

  Цель занятия: Сформировать представление о налогах и их видах Предметные образовательные результаты: познакомить учащихся с понятием “налог”, «физические лица», «юридические лица» ознакомить с видами налогов уметь их определять Метапредметные образовательные результаты умения выбирать действия в соответствии с поставленной задачей выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально. Личностные: развивать умение работать в группе, воспитание рационального отношения к семейному бюджету, формировать гражданское правосознание учащихся, что платить налоги- это конституционный долг граждан России выработка навыков культурного общения. Коммуникативные: развитие коммуникативной культуры учащихся; выражать свои мысли и идеи, обсуждать в рабочей группе информацию.

• 
  Слайд 4

  Описание учебного процесса

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Перечень методик (технологий, методических приемов), рекомендуемых к использованию на уроке

  Работа в группах Работа с понятиями Игровая Практическое решение задач

• 
  Слайд 7

  Методика оценки педагогической эффективности занятия

  Подведение итогов Понравилась ли вам данная форма проведения занятия? Что бы вы изменили в занятии? Где полученные знания вам могут пригодиться в жизни?

• 
  Слайд 8
  

  Ход урока:I. Орг. момент. Приветствие. Формирование команд (туристических групп) из числа учащихся

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  1 станция «ИСТОРИЧЕСКАЯ»

• 
  Слайд 11
  

   Если вы нарушаете правила, вас штрафуют, если вы соблюдаете правила, вас облагают _______. Л. Питер ,совр. английский писатель   _______ - цена, которую мы платим за цивилизованное общество. О. Холмз ,американский писатель (XIX век.) _______ - нервы государства. Цицерон   Смерть и _______ неизбежны. Т. Галибертон, английский писатель (XIX век.) Что облагается _______ , то убывает. Старинная поговорка.   Хороших __________ не бывает. У Черчилль, премьер-министр Великобритании (ХХ век) налоги Налоги Налоги налогом налогом налогов 2 станция «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ»

• 
  Слайд 12
  

  Налоги - принудительные периодические платежи граждан из их имуществ и доходов, идущие на нужды государства и общества и установленные в законодательном порядке. Словарь Брокгауза и Эфрона. Н А Л О Г 1) Часть доходов граждан и предприятий. 2) Носит принудительный характер. 3) Выплата периодическая. 4) Выплата в пользу государства. 5) Определяется законом. Налоги

• 
  Слайд 13
  

  1 июня 1648 года в правление Алексея Михайловича Романова в Москве вспыхнул «Соляной бунт». Разъяренная толпа громила «многие боярские дворы и окольничьих, и дворянские, и гостиные». Были убиты «многие приказные люди».

• 
  Слайд 14

  Виды налогов.

  Косвенные – устанавливаются в виде надбавок к цене товара и услуг (акцизы, налог с продаж, частично налог на добавленную стоимость, таможенные пошлины, налог на экспорт). Прямые– обязательные платежи, взимаемые государством с доходов или имущества юридических и физических лиц(подоходный налог с населения и налог на прибыль с фирм, налог на имущество, на недвижимость, на дарение, на наследство, на финансовые операции).

• 
  Слайд 15

  Прямые

  Подоходный налог На прибыль фирм На социальное страхование На имущество На наследство Транспортный налог

• 
  Слайд 16

  Косвенные

  Налог на добавленную стоимость Таможенные пошлины

• 
  Слайд 17

  Налогоплательщики

  Физические лица – работники, непосредственно своим трудом создающие материальные и нематериальные блага и получающие определенный доход. Юридические лица – хозяйствующие субъекты.

• 
  Слайд 18

  3 станция «ЛИТЕРАТУРНАЯ»

  У крота подземный дом, Много помещений в нем, Кладовых одних не счесть Тир с бильярдом даже есть! (Имущественный налог)

• 
  Слайд 19
  

  У моей машины фары —Как красавицы глаза!Кузов новый, а не старыйИ в порядке тормоза. (транспортный налог)

• 
  Слайд 20
  

  Покупатель поспеши, Мой товар скорей возьми, Рассмотри его получше, Не найдешь товара круче! (Налог с продаж)

• 
  Слайд 21
  

  Жил да был чудак-старик,Книгочеем слыл он с детстваИ скопил десятки книгДетям, внукам ли в наследство.Стеллажи под потолок:Ломоносов, Байрон, Пушкин. (Налог на наследство)

• 
  Слайд 22
  

  О каком налоге идет речь: и оставил старик, умирая, сыновьям мельницу, осла и кота? (на наследство)

• 
  Слайд 23

  4 станция «НАУЧНАЯ»

• 
  Слайд 24

  5 станция «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ»

• 
  Слайд 25
  

  6 станция «ПРАКТИЧЕСКАЯ» 1 задание. Вам предложены ситуации, необходимо заполнить таблицу «Налогооблажение» Ситуации: У мамы из зарплаты вычли подоходный налог.  Моя бабушка платила налог, когда продала свой дом в деревне. Фирма «Adidas» оплатила таможенные сборы при ввозе своих товаров для продажи в РФ. Папа вчера уплатил налог за транспортное средство. Мой дядя предприниматель, он платит налоги государству.  При продаже спиртные напитки облагаются дополнительным налогом. Мой брат выиграл в лотерею, при получении выигрыша заплатил налог государству. 

• 
  Слайд 26
  

  2 задание. Даны задания- карточки. Соедините понятие и правильное определение данного понятия.

• 
  Слайд 27
  

  3 задание. Доходы семьи в декабре месяце:- зарплата – 52860 руб.,- премия – 25000 руб.,- пенсия – 4620 руб.,- дивиденды – 24700руб.,- выигрыш – 16800 руб.,- стипендия –550 руб.Рассчитать:  налог на доходы физических лиц

• 
  Слайд 28

  7 станция «НАЛОГОВАЯ ИНСПЕКЦИЯ»

  Понравилась ли вам данная форма проведения занятия? Что бы вы изменили в занятии? Где полученные знания вам могут пригодиться в жизни?

• 
  Слайд 29

  8 станция «ТВОРЧЕСКАЯ»

• 
  Слайд 30

  Благодарим за внимание