Презентация на тему "Права учащихся" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Какими правами обладают учащиеся 8 класса МОУ СОШ с.Верхазовка?

  5klass.net

• 
  Слайд 2

  План создания проекта:

  Изучение «Декларации прав ребенка» и «Конвенции о правах ребенка» Анализ соответствующих локальных актов школы Соцопрос учащихся 7-11кл

• 
  Слайд 3
  

  Наиболее универсальными международными документами, регулирующими права и свободы несовершеннолетних, являются Декларация прав ребенка 1959 года и Конвенция о правах ребенка 1989 года. Международные документы о правах детей

• 
  Слайд 4
  

  закрепляет 10 принципов, среди которых наиболее важными являются такие: Ребенок имеет право на имя и гражданство с момента рождения Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации Ребенок должен быть огражден от всех видов расовой, национальной, религиозной дискриминации Декларация прав ребенка

• 
  Слайд 5
  

  Специальная защита прав ребенка, предоставление ему возможности и благоприятных условий для развития умственного, физического, духовного – главное условие при издании государством законов Особой заботой со стороны государства должны пользоваться неполноценные в физическом, психическом или социальном отношении дети.

• 
  Слайд 6

  Какие права дает нам конвенция?

  является наиболее полным документом, в котором права ребенка приобретают силу норм международного права, обязательных для государств, ее подписавших. Конвенция

• 
  Слайд 7

  Политические права ребенка

  право свободно выражать свое мнение, право на свободу мысли, совести, религии, право на свободу ассоциаций и мирные собрания, право на свободный доступ к информации

• 
  Слайд 8

  Гражданские права и свободы ребенка

  право на жизнь, на имя, гражданство, право знать своих родителей, право на сохранение своей индивидуальности и ее защиту, право на воспитание в семье, право на защиту от всех форм насилия, право на физическую неприкосновенность, на защиту от жестокого обращения

• 
  Слайд 9

  Социально-экономические права ребенка

  право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения, право на социальное обеспечение и страхование, Право на образование, на досуг, на пользование своей национальной культурой.

• 
  Слайд 10
  

  Основным органом в механизме защиты прав ребенка является Комитет по правам ребенка, который состоит из 10 экспертов – граждан стран – участниц Конвенции. На заседаниях Комитета рассматриваются периодические доклады государств о проводимых ими мероприятиях по закреплению и развитию определенных в Конвенции прав

• 
  Слайд 11

  Права и обязанности учащихся МОУ СОШ с.Верхазовка

  Устав Школы Локальные акты

• 
  Слайд 12

  Обучающиеся в школе имеют право :

  на получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами; обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения; свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;

• 
  Слайд 13
  

  - получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; - участие в управлении Школы в формах, определенных Уставом Школы; - уважение своего человеческого достоинства; - свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений; - проведение в установленном порядкемитингов и собраний, подачу петиций и ходатайств

• 
  Слайд 14

  Запрещается:

  применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Школы ; привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся и их родителей к труду, не предусмотренному образовательной программой; принуждение обучающихся Школы к вступлению в общественно- политические организации а также принудительное привлечение их к участию в политических акциях.

• 
  Слайд 15

  Обучающиеся Школы обязаны:

  соблюдать Устав Школы; добросовестно учиться; бережно относиться к имуществу Школы; уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса; соблюдать Правила поведения обучающихся ; выполнять законные требования работников Школы.

• 
  Слайд 16

  Локальные правовые акты Школы

  Правила для учащихся; Положение о промежуточной аттестации, переводе учащихся, награждение учащихся; Положение о формах проведения итоговой аттестации Положение о школьной предметной олимпиаде

• 
  Слайд 17
  

  Положение о детской организации; Положение о школьном интеллектуальном марафоне Требования к ведению школьного дневника Положение о школьном конкурсе «Лучший класс»

• 
  Слайд 18
  

  о предпрофильной подготовке учащихся об индивидуальной накопительной оценке (портфолио) выпускников 9 класса Положение о приеме в 10-е профильные классы Положение об элективных курсах

• 
  Слайд 19
  

  Результаты социологического опроса учащихся 7-11 классов МОУ СОШ с.Верхазовка

• 
  Слайд 20

  Хорошо ли вы знаете свои права?

  ? 12% -нет 38% - не совсем 40% - достаточно хорошо 10% - не задумывался об этом

• 
  Слайд 21

  Какие гражданско- правовые сделки могут совершать учащиеся школы?

  5% - не знаю Дарить подарки, обмениваться Устроиться на работу во время каникул Распоряжаться своими деньгами Создавать свои программы

• 
  Слайд 22
  

  Приходилось ли вам использовать свои права в сфере гражданских правоотношений?

  ? 25 % - да 25 % - периодически 40% - довольно часто 10% - не задумывался об этом

• 
  Слайд 23

  Ущемляются ли права учащихся в нашей школе?

  8% - да 78 % - нет 14 % - иногда

• 
  Слайд 24

  Какие права приобретает ученик, достигнувший 14 лет?

  Наступает Уголовная ответственность Может устроиться на работу во время каникул Может жить отдельно от родителей Защищать свои права в суде Может изменить свое имя

• 
  Слайд 25

  Выводы:

  С детства надо воспитать в ребёнке достойного члена нашего общества, способного уважать закон. Отношение к проблемам прав человека зависит от уровня знаний людей. Изучение прав человека, прав ребёнка необходимо, чтобы повышать нашу правовую культуру. Надо, чтобы детство было защищено, только тогда оно будет счастливой порой

• 
  Слайд 26

  Выводы и дальнейшие исследования

  Учащиеся нашей школы обладают всеми правами, записанными в Декларации прав ребенка, Конвенции прав ребенка; Устав школы и локальные акты дают нам дополнительные права и обязанности; Учащиеся школы недостаточно знают о своих правах и было бы интересно периодически проводить соцопросы среди старшеклассников на тему правового образования.

• 
  Слайд 27

  В работе мы использовали:

  Литература: 1 Декларация прав ребенка 2 Конвенция о правах ребенка 3 Устав МОУ СОШ с.Верхазовка Интернет ресурсы: 1http://school-sector.relarn.ru/ -Права и дети в Интернете (http://letopisi.ru - Раздел проекты) 2 3 Спасибо за внимание!!!