Презентация на тему "Власть в обществе" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Учитель: Бородина Екатерина Александровна

  Радужненская средняя общеобразовательная школа Коломенского района Московской области

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Сущность понятия «власть». Политическая власть. Власть и право.

• 
  Слайд 4
  

  Власть – это право, сила и воля над чем-либо или кем-либо, возможность оказывать решающее воздействие на поведение, чувства, позиции людей, с помощью принуждения. Что такое власть по вашему мнению?

• 
  Слайд 5
  

  Субъект власти тот, кто обладает желанием властвовать, реальной властью, кто проявляет ее по отношению к другим. Объект власти все те, на кого воздействует субъект власти.

• 
  Слайд 6
  

  Источники власти: авторитет, сила, закон; богатство, знание, информация, харизма (исключительные качества лидера), престиж, положение в обществе, статус. Сферы воздействия: право, авторитет, поощрение, убеждение, традиции, манипуляции, принуждение, насилие.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  это власть с помощью которой осуществляется управление страной, взаимоотношениями между партиями, движениями внутри государства и т.д.

• 
  Слайд 9
  

  В развитом, демократическом обществе управление осуществляется на основе власти закона (правовых норм). Поэтому власть пользуется авторитетом, уважением, влиянием. Люди подчиняются такой власти не из страха, а по совести, т.е. добровольно.

• 
  Слайд 10
  

  Основные признаки политической власти публичность (открытость) многообразие ресурсов верховенство легитимность (законность)

• 
  Слайд 11
  

  1.Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это:а) дружба; б) любовь; в) власть; г) зависть. 2.Проявлять родительскую власть родителям помогает:а) физическая сила; б) положение в обществе; в) авторитет в глазах детей; г) деньги. 3.Власть – это:а) духовная связь одного существа с другим; б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей; в) желание всегда быть среди людей; г) уважение к силе. 4.Сильная и справедливая власть опирается на:а) оружие; б)ложь; в) авторитет; г) страх. 5.Придать власти высшую силу может:а) привычка граждан; б) страх; в) традиция; г) общепризнанное влияние (авторитет). 6.Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей; б) военная мощь; в) международная поддержка власти; г) постоянное обещание лучшего будущего.

• 
  Слайд 12

  7.Отметьте те качества, необходимые человеку, чтобы «войти во власть»:

  1.Тщеславие. 2. Человеколюбие. 3.Смелость. 4. Угодливость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость. 7. Неразборчивость в средствах. 8. Страсть к обогащению. 9. Властолюбие.

• 
  Слайд 13
  

  8.Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями:

• 
  Слайд 14
  

  1.Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это:в) власть. 2.Проявлять родительскую власть родителям помогает:в) авторитет в глазах детей. 3.Власть – это:б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей. 4.Сильная и справедливая власть опирается на:в) авторитет. 5.Придать власти высшую силу может:г) общепризнанное влияние (авторитет). 6.Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей;.

• 
  Слайд 15
  

  7.Отметьте те качества, необходимые человеку, чтобы «войти во власть»: 2. Человеколюбие. 3.Смелость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость. 8.Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями:

• 
  Слайд 16
  

  Итоги урока: Мы выяснили, что власть нужна для урегулирования возникающих конфликтов и ссор, для спасения общества и людей от разлада и гибели. Крепче, разумнее, долговечнее и продуктивнее власть, которая опирается на закон, авторитет, т.е. общепризнанное влияние.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание:

  1.Повторить пройденный, на уроке, материал. Параграф 10. 2. Повторить понятия. 3. Задания для рефератов, сообщений, докладов на стр.70.