Презентация на тему "Атомная трагедия XX века"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Атомная трагедияXX века

• 
  Слайд 2
  

  26 апреля 1986 г. весь мир "вздрогнул" от взрыва энергоблока, прозвучавшего на Чернобыльской АЭС. Радиационная пыль протянулась "хвостом" через территорию Украины, Белоруссии, 14 областей России и накрыла часть территории Западной Европы.

• 
  Слайд 3

  Предполагаемые причины аварии

  реактор был неправильно спроектирован и опасен; персонал не был проинформирован об опасностях; персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора; отключение защит либо не повлияло на развитие аварии либо не противоречило нормативным документам.

• 
  Слайд 4

  Справка о Чернобыльской АЭС

• 
  Слайд 5

  26 апреля 1986 года

• 
  Слайд 6

  Разрушенный реактор ЧАЭС

• 
  Слайд 7

  Что рассказывают очевидцы аварии

• 
  Слайд 8

  Тушение пожара на 4-м энергоблоке ЧАЭС 26 апреля 1986 года

• 
  Слайд 9

  Карта радиоактивного загрязнения

• 
  Слайд 10

  Припять

• 
  Слайд 11

  Вид на город и Чернобыльскую АЭС с крыши

• 
  Слайд 12

  Припять после трагедии

• 
  Слайд 13

  Многоэтажка в Припяти

• 
  Слайд 14

  Покинутые дома в прилегающих селениях

• 
  Слайд 15

  Кладбище в Рассохе

• 
  Слайд 16

  Кладбище зараженных машин в Рассохе

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  В селе Буракивка

• 
  Слайд 19
  

  Церковь в Чернобыле (Свято-Ильинский храм). Осталась одна из двадцати, действовавших ранее на территории зоны отчуждения

• 
  Слайд 20
  

  Колокол скорби. Установлен в память о жертвах чернобыльской трагедии. Рядом с чернобыльской церковью.

• 
  Слайд 21
  

  Памятный знак, установленный к двадцатилетию аварии на ЧАЭС. Парк в Чернобыле.я

• 
  Слайд 22
  

  Один из многочисленных уроков Чернобыля состоит в том, чтобы не предполагать, а твердо знать, каким образом надо действовать в подобных экстремальных ситуациях. Надо уметь говорить с людьми не только в праздники, но и в часы испытаний. Боязнь и малодушие перед реальностью неизбежно оборачиваются потерями. А они были. И во многом как раз потому, что люди не знали, как себя вести.

• 
  Слайд 23
  

  Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление? Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле? Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?

• 
  Слайд 24
  

  Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой? Как вы считаете, достаточно ли только знаний для безопасной эксплуатации атомной станции? Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.