Презентация на тему "МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ

• 
  Слайд 2
  

  Опасные ситуации в школе могут возникнуть во время перемен, а так же во время уроков

  Во время перемен.

• 
  Слайд 3

  Во избежание травматизма во время перемен учащиеся должны:

  - соблюдать установленные правила поведения в школе; - не бегать по лестницам проходить спокойно, соблюдая установленный порядок; - соблюдать правила поведения установленные для каждого кабинета.

• 
  Слайд 4

  Некоторые кабинеты школы являются кабинетами с повышенной опасностью

  К ним относятся: кабинет физики; кабинет химии; кабинет информатики; спортивный зал; школьные мастерские. Поэтому в этих кабинетах установлены особые правила поведения.

• 
  Слайд 5

  Правила поведения на уроках физики:

  не включайте электроприборы и электрооборудование в сеть без разрешения учителя; не прикасайтесь к конденсаторам даже после их отключения от сети; при обнаружении неисправности в электроприборах под напряжением, немедленно их отключите и сообщите об этом учителю.

• 
  Слайд 6

  Правила безопасности на уроках химии:

  - проводятся только те опыты, которые разрешены учителем; вещества для опытов, берутся в количестве указанном в инструкции, после прочтения этикетки на ёмкости с веществом; работа с летучими веществами проводится под тягой; остаток или избыток вещества сливают в специальную емкость (а не в раковину или сосуд, где оно хранилось);

• 
  Слайд 7
  

  открытые емкости с реактивами должны сразу же закрываться крышкой; нюхают химические вещества по определенным правилам (КАК?); при нагревании жидкости отверстие пробирки должно быть направлено в сторону от лица работающего; никакие вещества нельзя пробовать на вкус;

• 
  Слайд 8
  

  - в кабинете химии нельзя пить и есть; - особую осторожность нужно соблюдать при работе со щелочами и кислотами.

• 
  Слайд 9

  Первая помощь при химических ожогах:

  при ожогах кислотой; при ожогах щелочью; при ожогах слизистых оболочек рта; при ожогах глаз.

• 
  Слайд 10

  ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ

  Необходимо выполнить общие требования безопасности: пройти инструктаж по правилам охраны труда; надеть установленную спортивную одежду и обувь; до начала занятий провести разминку.

• 
  Слайд 11

  При выполнении упражнений на спортивных снарядах и тренажерах:

  - проверьте исправность тренажеров и снарядов; не отвлекайтесь во время занятия на тренажере или снаряде; не забывайте о страховке при выполнении упражнений.

• 
  Слайд 12

  При занятиях по лыжной подготовке:

  соблюдайте требования предъявляемые к экипировке лыжника; особое внимание уделите профилактике обморожений.

• 
  Слайд 13

  При занятиях по легкой атлетике:

  Особое внимание уделите правилам охраны труда при: метаниях; прыжках в длину; беге на короткие дистанции.

• 
  Слайд 14

  При проведении спортивных игр:

  - проверьте состояние поля для игры: вспомните правила игры и жесты судьи; обратите внимание на экипировку .

• 
  Слайд 15

  АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИ

  получение травмы; плохое самочувствие; поломка снаряда, тренажера. прекратить занятия, сообщить об этом учителю.

• 
  Слайд 16

  По окончании занятий:

  прибрать на установленные места спортивный инвентарь; снять спортивную одежду и обувь; принять душ (если есть возможность); - вымыть с мылом лицо и руки.

• 
  Слайд 17

  Меры безопасности при работе в школьных мастерских:

  входить в мастерскую можно только с разрешения учителя; перед началом работы пройти инструктаж по правилам охраны труда; выполнять только ту работу, которая поручена учителем.

• 
  Слайд 18

  Во время работы:

  - перед началом работы убедиться в исправности инструмента, станков и оборудования, которое будет применяться в работе; выполнять требования инструкций по охране труда; соблюдать порядок на рабочем месте.

• 
  Слайд 19

  В аварийных ситуациях:

  получение травмы; поломка инструмента или заготовки; ощущение воздействия электрического тока. прекратить работу, сообщить об этом учителю.

• 
  Слайд 20

  По окончании работы:

  - убрать на установленные места инструмент и заготовки; прибрать свое рабочее место; обо всех замеченных недостатках в работе оборудования и поломках сообщить учителю: уходить из мастерской только после разрешения учителя.

• 
  Слайд 21

  Вопросы для повторения.

  Какие кабинеты школы относятся к кабинетам с повышенной опасностью? Как нужно поступить, если на уроке физики ты обнаружил неисправность электроприбора? Как правильно можно нюхать химические вещества? Какие требования предъявляются к снаряжению лыжника?

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание.

  Учебник ОБЖ стр. 76-80. Записи в тетради.