Презентация на тему "Обеспечение питанием человека в природной среде при автономном существовании" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок по Основам Безопасности Жизнедеятельности.6 класс ГОУСОШ №380

  Тема : Обеспечение питанием человека в природной среде при автономном существовании.

  Учитель Григорьева Валентина Викторовна

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока : дать представление детям о том, как обеспечить себя пищей в условиях вынужденной

  автономии.Задачи: научить детей распознавать съедобныерастения, грибы и ягоды и научить приёмам оказания первой медицинской помощи при отравлениях.

• 
  Слайд 3
  

  • На земле нет мест, где подготовленный человек не смог бы найти себе пищу. В природных условиях можно отыскать съедобныерастения, грибы и ягоды.
  • Чтобы избежать угрозы отравления ядовитымирастениями, грибами и ягодами, нужно знать их отличительные признаки и уметь распознавать.
• 
  Слайд 4

  Растительные продукты

  Ученые насчитали на планете примерно 300 тысяч растений, растущих в горах, на болотах , в океане. Из них – 120 тысяч разновидностей – съедобные.

  В пищу используют плоды, корни, луковицы, молодые побеги, почки, цветы, орехи.

  Важно не спутать съедобное растение с ядовитым.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Основные правила безопасности при употреблении растений

  Нельзя употреблять в пищу:

  -косточки и семена плодов;

  -луковицы без характерного луковичного или чесночного запаха;

  -растения, выделяющие на изломе млечный сок.

  Признаки съедобности растений:

  -плоды поклеванные птицами;

  -растения, обглоданные животными.

• 
  Слайд 7

  Съедобные грибы

• 
  Слайд 8

  Ядовитые растения и грибы

• 
  Слайд 9
  

  Первая медицинская помощь при отравлении ядовитыми растениями и грибами- промывание

  желудка.

  Домашнее задание:

  -Какие грибы в условиях автономии можно есть сырыми?

  -Какие растения можно использовать для заварки чая?

  -из чего можно приготовить пищу в условиях автономии? – свой рецепт запиши в тетрадь.