Презентация на тему "День знаний"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 314 г.Челябинска

  Тема презентации: «День знаний» Воспитатель : Власова Н.В.

• 
  Слайд 2

  Хочу начать наше занятие со стиха-загадки Илоны Грошевой:

  Рано-рано утром Вся большая улица Смотрит в окна из домов - Мальчиком любуется. Кто это красивый По улице идет? Кто это так гордо Рюкзачок несет? Кто это счастливый, С белыми цветами, Ступает очень бережно Новыми туфлями? У кого такая Белая рубашка? Улица любуется - Это. ПЕРВОКЛАШКА!

• 
  Слайд 3

  А что такое школа?

• 
  Слайд 4

  Чему учат в школе?

• 
  Слайд 5

  Как называют детей, которые учатся в школе?

• 
  Слайд 6

  Кто дает знания ученикам?

• 
  Слайд 7

  Дети, что такое урок?

• 
  Слайд 8

  Предлагаю вам отгадать загадку.

  Шел урок, а он молчал- Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел …

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  А вы знаете, как надо вести себя в школе, на уроке?

• 
  Слайд 11

  Словесная игра«Правила поведения в школе».

  На уроке будь старательным, Будь спокойным и… (внимательным) Все пиши, не отставая, Слушай не… (перебивая) Говорите четко, внятно, Чтобы было все… (понятно). Если хочешь отвечать Надо руку (поднимать). На математике считают, На перемене (отдыхают) Если друг стал отвечать, Не спеши (перебивать) А помочь захочешь другу – Подними спокойно (руку). Знай, закончился урок, Коль, услышал ты… (звонок). Чтоб не тревожились врачи, На перемене не (кричи).

• 
  Слайд 12
  

  «Мы с вами превратимся в школьников и будем настоящими учениками.  И так: раз, два, три, в учеников превратись».

  Сегодня в расписании: 1. Сказочная литература. 2 Весёлая математика. 3Веселое рисование

• 
  Слайд 13

  1 УРОК. Сказочная литература

• 
  Слайд 14
  

  1 УРОК. Сказочная литература.Задание 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

• 
  Слайд 15

  В кого превратился гадкий утёнок? 

• 
  Слайд 16

  Воздушный транспорт ведьмы

• 
  Слайд 17

  Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку?

• 
  Слайд 18

  Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? 

• 
  Слайд 19

  Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром?

• 
  Слайд 20

  Животное, которое очень трудно тянуть из болота? 

• 
  Слайд 21

  Кресло для царя? 

• 
  Слайд 22

  Профессия Айболита? 

• 
  Слайд 23

  Его писатель Носов услал на Луну? 

• 
  Слайд 24

  Любимое животное старухи Шапокляк? 

• 
  Слайд 25

  Кем был принц из сказки про Чипполино? 

• 
  Слайд 26

  Задание 2.ЗАГАДКИ:

  Буквы напечатанные, очень аккуратные. Буквы для письма я пишу сама.

• 
  Слайд 27
  

  Буквы напечатанные, очень аккуратные. Буквы для письма я пишу сама.

• 
  Слайд 28
  

  Я - умейка. Прямота - главная моя черта. 

• 
  Слайд 29
  

  Я - умейка. Прямота - главная моя черта. 

• 
  Слайд 30
  

  Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай! Где я, там читай. 

• 
  Слайд 31
  

  Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай! Где я, там читай. 

• 
  Слайд 32
  

  Я - чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста: Помарку стерла я с листа. 

• 
  Слайд 33
  

  Я - чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста: Помарку стерла я с листа. 

• 
  Слайд 34
  

  Карандаш во мне так мается, Но зато он не сломается. Ручка в темноте находится, Но зато легко находится. 

• 
  Слайд 35
  

  Карандаш во мне так мается, Но зато он не сломается. Ручка в темноте находится, Но зато легко находится. 

• 
  Слайд 36
  

  Написал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал в пенал

• 
  Слайд 37
  

  Написал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал в пенал

• 
  Слайд 38
  

  Над бумажным, над листом Машет все она хвостом. И не просто машет, а бумажку мажет. Красит в разные цвета. Ух, какая красота! 

• 
  Слайд 39
  

  Над бумажным, над листом Машет все она хвостом. И не просто машет, а бумажку мажет. Красит в разные цвета. Ух, какая красота! 

• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41

  УРОК. Весёлая математика.

• 
  Слайд 42
  

  - Какие геометрические фигуры вы знаете?

• 
  Слайд 43
  

  - Какие геометрические фигуры вы знаете?

• 
  Слайд 44
  

  Задание 2.- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

  Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? 

• 
  Слайд 45
  

  Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? 

• 
  Слайд 46
  

  В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? 

• 
  Слайд 47
  

  В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? 

• 
  Слайд 48
  

  У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

• 
  Слайд 49
  

  У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

• 
  Слайд 50

  И последний у нас урок рисование

  Мне бы хотелось, чтобы мы жили дружно и весело, чтобы в нашей группе было тепло и солнечно. Я предлагаю вам всем вместе сделать свое собственное ласковое солнышко, которое будет светить нам весь учебный год. У нашего солнышка не хватает лучиков, которые мы должны сделать вместе.

• 
  Слайд 51

  Вот и получились лучики,  пусть наше солнышко ласково светит нам.

• 
  Слайд 52
  
• 
  Слайд 53