Презентация на тему "Дикорастущие и культурные растения"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Дикорастущие и культурные растения

  Филиппова Марина Владимировна учитель начальных классов МОУ «Общеобразовательная средняя школа № 7» г. Няндома

• 
  Слайд 2

  Дикорастущие и культурные растения.

  Цель: изучить особенности культурных и дикорастущих растений

• 
  Слайд 3

  На какие группы делятся растения?

• 
  Слайд 4

  Какое значение для человека имеют растения?

  • Растения кормят человека.
  • Растения одевают человека.
  • Мебель.
  • Строительство.
  • Топливо.
• 
  Слайд 5

  Человек очень тесно связан с растительным миром.

  • Есть растения, которые человек сам высаживает, ухаживает за всходами , собирает урожай, использует в пищу.
  • А есть растения, которые растут независимо от человека
• 
  Слайд 6

  Сравним

  • Ель
  • Растёт в лесу.
  • Никто не ухаживает.
  • Яблоня
  • Растёт в саду.
  • Ухаживает человек.
  • Деревья
• 
  Слайд 7

  Чем похожи и чем отличаются крыжовник и можжевельник?

  • Где растёт?
  • Кто ухаживает?
• 
  Слайд 8

  Кустарники.

  • крыжовник можжевельник
  • Растение сада . Растение леса.
  • Ухаживает человек. Не ухаживает человек.
• 
  Слайд 9
  

  • Мать-и-мачеха растёт повсюду.
  • Помидор растёт в огороде, человек ухаживает, собирает урожай

  Травянистые растения

• 
  Слайд 10

  На какие же группы можно поделить все растения?

• 
  Слайд 11

  Сначала поговорим о дикорастущих растениях.

  К ним относятся и деревья, и кустарники, и травы, которые растут сами по себе, за которыми не ухаживает человек.

  например:

• 
  Слайд 12

  Отгадайте загадку, о каком цветке пойдёт речь:

  Колосится в поле рожь,

  Там во ржи цветок найдёшь

  Ярко-синий и пушистый,

  Только жаль , что не душистый.

• 
  Слайд 13

  васильки

  Да, васильки не приносят пользы человеку, наоборот, мешают расти хлебу, и всё-таки васильки в народе любимы. Эти цветы прелестные, синие, как небо, многие собирают, плетут из них венки. Про василёк народом придумано много песен и легенд.

• 
  Слайд 14

  А теперь мы узнаем, какие ещё бывают растения?

  1.Яблоня 1.Крыжовник 1.Помидор

  • Культурные растения
  • Деревья
  • Кустарники
  • Травы
• 
  Слайд 15

  Разделите эти культурные растения на группы.

  • Лук груша картофель хлопок нарцисс
  • Пшеница слива лён рожь пион
• 
  Слайд 16

  Рожь и пшеница.

  Каждый день ты ешь хлеб. Его пекут из муки, а муку получают из зёрен пшеницы, ржи, ячменя, овса. Они называются зерновые растения.

• 
  Слайд 17

  Груша и слива.

  Это фрукты. Они растут в садах. И называются плодовые. К ним относятся не только фруктовые деревья, но и кустарники, и травы, дающие нам плоды. Смородина, малина, земляника.

• 
  Слайд 18

  Лук и картофель.

  Это овощи.

  • Они растут на полях и в огороде. Такие растения называют овощные.
  • Свёкла, капуста, морковь, чеснок.
• 
  Слайд 19

  Лён, хлопок.

  • Из них делают ткань.
  • Такие растения называют прядильные.
  • Это очень ценные растения, дающие прекрасное волокно, из которого вырабатывают ткани: ситец, сатин, бязь, трикотаж, постельное бельё, вафельные полотена.
• 
  Слайд 20

  Пион, нарцисс.

  Это цветы. Выращивают на клумбах для красоты. Они называются декоративнымирастениями.

  Например, флоксы, тюльпаны, гладиолусы.

• 
  Слайд 21

  Заполните схему (впишите 3-4 растения каждой группы).

  Культурные растения

  • овощные
  • плодовые
  • зерновые
  • декоративные
  • прядильные
• 
  Слайд 22

  Ответь на вопросы.

  • Как называются растения, специально выращиваемые человеком?
  • Какие ещё бывают растения?
  • Какие группы культурных растений вы запомнили?
  • Приведи примеры.