Презентация на тему "Использование ЭОР в реализации технологии исследовательской деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Утиные истории

  Подготовила и провела воспитатель СПб ГАОУ Средней школы №577 Красногвардейского района Аришина Анна Викторовна

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  «Утиные истории» - это цикл занятных дел по изучению свойств и качеств материалов: пластмасса, металл, стекло и дерево. В группе создана коллекция уточек из разных материалов. Почему уточки? Учитывая особенности возраста, именно игровой персонаж, близкий детям, позволит создать ситуацию для преднамеренного разговора о свойствах и качествах материалов. Особенности возраста: активное созревание эмоциональной сферы: чувства становятся более глубокими, устойчивыми; активно проявляется стремление к общению со сверстниками, нуждается в содержательном общении по поводу коллекции… высокая активность создаёт новые возможности для развития самостоятельности, особенно в познании: ребёнок способен анализировать объекты по 4 – 5 признакам.

• 
  Слайд 5
  

  Как ещё работает коллекция? У каждой уточки есть своя история: прогулка в Летний сад, * Мама пела и вязала, Купаемся мы с папой, * Уточки Юбилейные, Мы далеко летали, уточек искали, * просто Кряка… Формы работы : - весь спектр бесед: Сопровождающая, воспроизводящая, на основе детского опыта. - составление рассказов - придумывание конца к готовой истории. 2. Организация экспериментирования – познавательно-исследовательской деятельности. Особенно интересно, как дети в свободной самостоятельной деятельности играют и проводят опыты, не ради самих опытов, а, играя, ребёнок самостоятельно усваивает, проговаривает не только обследовательские действия, но и сам определяет свойства и качества предметов. В русле изучения материалов мы знакомим детей с разными музыкальными инструментами (Звук зависит от материала) !!! Только музыкальный руководитель может познакомить детей с красотой звучания дерева, металла, стекла!!! И тогда мы действительно можем сказать, что задействовали все анализаторы при изучении материалов. А в коллекции есть специально подобранные предметы – секреты, которые провоцируют проблемные ситуации для поисковой деятельности. (Предметы-секреты).