Презентация на тему "Исследовательская работа "Как прикоснуться к облаку?""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Гипотеза:   Возможно, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого Их можно поймать и потрогать.. 3. Облако можно сделать дома?     Объект исследования: облака   Практическая значимость работы: создание условий для формирования с детьми дошкольного возраста самостоятельного изучения окружающего мира, решение творческих задач в процессе проблемно-исследовательской деятельности, умение делиться собственным опытом со сверстниками.   Научная новизна состоит в том, что позволяет исследовательским путем сформировать понятие о неживой природе и образовании облаков.

• 
  Слайд 4
  

  Я люблю смотреть мультфильм «Трям! Здравствуйте!». И мне тоже хочется покататься на облаках, как ежик и медведь. Я всегда думала, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого. И если я окажусь на них, то не провалюсь, и не упаду на землю.

• 
  Слайд 5
  

  Я часто понаблюдаю за облаками в природе и обнаружила, что нет похожих облаков. Одни облака появляются, другие исчезают.. Я попробовала поймать облако руками даже в сачок. Но, увы мне это не удалось

• 
  Слайд 6
  

  Мне стало интересно узнать Как образуются облака ? Из чего они сделаны?

• 
  Слайд 7
  

  В детском саду я рассказала, что со всех сторон нашу планету окружает атмосфера, которая состоит из воздуха, облаков и туч. В переводе с греческого атмосфера означает «пар около шара». А облако – это области, в которых образуется много крошечных капелек воды и льда

• 
  Слайд 8
  

  Облака могут быть разной формы, цвета, размера. Перистые тонкие ледяные облака Кучевые это «классические» похожие на вату Слоистые это слои серых облаков, затянувших все небо

• 
  Слайд 9
  

  Облако образуется потому что воздух, нагретый у поверхности земли, поднимается вверх и постепенно охлаждается, превращаясь в мельчайшие капельки воды.

• 
  Слайд 10
  

  Убедимся в верности полученной информации

• 
  Слайд 11
  

  При охлаждении теплого воздуха действительно образуется нечто похожее на облако, но очень недолговечное.

• 
  Слайд 12
  

  А из чего же состоит само облако?

• 
  Слайд 13
  

  Облако состоит из капелек воды

• 
  Слайд 14
  

  А почему же в природе облака так долго путешествуют по небу?

• 
  Слайд 15
  

  нужны «конденсационные зерна»

• 
  Слайд 16
  

  Что это за зерна?

• 
  Слайд 17
  

  Дым из труб, мельчайшие частички пыли, пепла или соли наполняют воздух.

• 
  Слайд 18
  

  Проверим полученную информацию.

• 
  Слайд 19
  

  При контакте с дымом образование облака усиливается

• 
  Слайд 20
  

  В другую банку с теплой водой я брызнула лаком для волос

• 
  Слайд 21
  

  Действительно частички лака и дыма предоставили пару поверхность для конденсации. Это имитирует образование облаков в небе.

• 
  Слайд 22
  

  Теперь можно открыть банку и прикоснуться к облаку.

• 
  Слайд 23
  

  Таким образом: Экспериментальным путем сделала облако дома. Узнала, из чего состоит облако. Облако – это действительно скопление водяных паров в атмосфере. Облака в небе появляются, когда капли воды липнут к мельчайшим частичкам пыли, дыма, пепла или соли.

• 
  Слайд 24
  

  В заключении хочу добавить, что над городами, где много машин и заводов часто можно наблюдать очень большие облака. Ведь здесь больше конденсирующих зерен в воздухе , чем в маленьких городах и селах. Поэтому облака можно считать определенным индикатором загрязненности воздуха.

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо За Внимание!

• 
  Слайд 26
  

  ЛИТЕРАТУРА . Иванова С.А «Вода и её свойства»: наглядное пособие/составители:., Пономарёва Е.А. – М.: Айрис –Пресс 2005 . Илларионова Ю.Г. «Учите детей отгадывать загадки» М.: Просвещение . М. Джулия Детская энциклопедия «Скажи мне, почему?» Чижевский А.Е. «Я познаю мир. Экология» Детская энциклопедия/ – М.: Астрель, АСТ-2001 Стрижев А. Н. "Все обо всем"/Детская энциклопедия ,А.Ликум, 2010 год М. Джулия Домашняя энциклопедия (Беседы о природе)/ . Интернет сайт:http://www/vodovorot.hvt.ru