Презентация на тему "Красная книга. Будь природе другом!" 2 класс

Презентация: Красная книга. Будь природе другом!
Включить эффекты
1 из 30
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
4.2
2 оценки

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Презентационная работа по предмету "Окружающий мир" на тему: "Красная книга. Будь природе другом!", созданная преподавателем в рамках изучения природы родного края. Благодаря данной работе школьники узнают какие животные и растения региона нуждаются в особом к ним отношениям.

Краткое содержание

  • Тест
  • Растения, внесенные в Красную книгу
  • Животные, внесенные в Красную книгу
  • Категории статуса
  • Редкие животные, внесённые в Красную книгу Тульской области
  • Животные, которые исчезли в Тульской области
  • Редкие растения Тульской области
  • Вывод
  • Правила друзей природы

Содержание

  • Презентация: Красная книга. Будь природе другом!
    Слайд 1

    Красная книга.Будь природе другом!

    Урок окружающего мира во 2 классе

    Учитель начальных классов Зайцева Вероника Петровна

  • Слайд 2

    Проверкадомашнего задания

    Комнатные растения

    1. К комнатным растениям относятся:

    А) астра Б) тюльпан В) нарцисс

    Г) пеларгония Д) гладиолус

  • Слайд 3

    Проверка домашнего задания

    2. Какой кактус показан на фотографии?

    А) опунция

    Б) цереус

  • Слайд 4

    Проверка домашнего задания

    3. На каком рисунке показаны кактус, традесканция и плющ?

  • Слайд 5

    Проверка домашнего задания

    4. К комнатным растениям НЕ относится:

    А) пеларгония Б) фикус В) бегония

    Г) традесканция Д) василек

  • Слайд 6

    Животные живого уголка

    1. На каком рисунке показаны гуппи, меченосец и сомик?

  • Слайд 7

    2. Какое животное может находиться в живом уголке?

    А) тигр Б) крокодил

    В) канарейка Г) бобр

  • Слайд 8

    3. Какое животное НЕ может находиться в живом уголке?

    А) попугай Б) морская свинка

    В) черепаха Г) крот

  • Слайд 9

    4. В каком ответе нарисованные животные подписаны правильно?

    А)волнистый попугайчик, синица, морская свинка

    Б)волнистый попугайчик, канарейка, морская свинка

    В)волнистый попугайчик, канарейка, белая крыса

  • Слайд 10

    Про кошек и собак

    1. Отметь на рисунке сиамскую кошку.

  • Слайд 11

    2. Какое название НЕ относится к породам кошек?

    А) Персидская Б) Сибирская

    В) Русская голубая Г) Водолаз

  • Слайд 12

    3. В каком ответе породы собак подписаны в правильной последовательности?

    А) лабрадор, пудель, колли, такса

    Б) колли, пудель, такса, лабрадор

    В) пудель, лабрадор, такса, колли

  • Слайд 13

    4. Какое название НЕ относится к породам собак?

    А) Дог Б) Сенбернар

    В) Данио рерио Г) Боксёр

  • Слайд 14
  • Слайд 15
  • Слайд 16
  • Слайд 17

    РАСТЕНИЯ, ВНЕСЁННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ

  • Слайд 18

    ЖИВОТНЫЕ, ВНЕСЁННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ

  • Слайд 19

    Существует шесть категорий статуса

    0 – вероятно исчезнувшие

    1 – находящиеся под угрозой исчезновения

    2 – сокращающиеся в численности

    3 – редкие

    4 – неопределённые по статусу

    5 – восстанавливаемые и восстанавливающиеся

  • Слайд 20

    Л о т о с ореховый, или индийский

  • Слайд 21

    Животные Тульской области

  • Слайд 22

    Редкие животные, внесённые в Красную книгу Тульской области

  • Слайд 23

    Животные, которые исчезли в Тульской области

  • Слайд 24

    Растения Тульской области

  • Слайд 25

    Редкие растения Тульской области

  • Слайд 26

    Вывод

    Красная книга содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Все они нуждаются в охране.

  • Слайд 27
  • Слайд 28

    Правила друзей природы

    • Не будем срывать цветы. Пусть красивые растения остаются в природе!
    • Не будем ломать ветки деревьев и кустарников!
    • Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!
    • Не будем обижать лягушек и жаб!
    • Не будем ловить диких животных и уносить их домой!
  • Слайд 29

    Вывод

    Природу разрушает бездумное, безответственное поведение людей. Добрые и умные поступки помогают защищать природу.

  • Слайд 30

    Итог урока: вывод

    Необходимо :

    • знать животных и растения, которые входят в Красную книгу;
    • охранять их;
    • бережно относиться ко всем животным и растениям;
    • защищать их.
Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке