Презентация на тему "Морские обитатели." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ

  Педагог дополнительного образования МБУДО «Созвездие» Тимофеева Ирина Ивановна

• 
  Слайд 2

  ПРИГЛАШЕНИЕ

  РЕБЯТА! ТУРИСТИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО «ЛАСТОЧКА» ПРИГЛАШАЕТ ВАС В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МОРЯМ ПО ВОЛНАМ. ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ НЕОБХОДИМО ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ: У меня есть чернила, ручки, а также руки, но не могу писать, потому что никогда не учился! Он проводит годы в море, но всё ещё не умеет плавать. C моря на берег, с берега на море она ходит и ходит , а когда ломается, в ней меньше дырок. Пять рук! Всегда живёт она в море, хотя по ночам ты можешь найти её на небосводе. Небо соединяется с землёй, волна и облако сливаются. Иди, куда бы ты не шёл: всегда ты это будешь видеть, но сколько бы не пройдёшь, никогда не достигнешь.

• 
  Слайд 3

  НАЗОВИТЕ МОРСКОЙ ТРАНСПОРТ

• 
  Слайд 4

  КАКИЕ СУЩЕСТВУЮТ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МОРСКИХ ГЛУБИН

• 
  Слайд 5

  НАЗОВИТЕ

  НАЗОВИТЕ РЕКИ: ОКЕАНЫ: ОЗЕРА:

• 
  Слайд 6

  КОГО И ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ В МОРСКОЙ ГЛУБИНЕ?

• 
  Слайд 7
  

  Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском,Голова и восемь ног – Вот и весь я ...

• 
  Слайд 8

  ВОПРОСЫ ОТ ОСЬМИНОЖКИ

  ПРИВЕТ! Я ОСЬМИНОЖКА. 1 вопрос: ГДЕ Я ЖИВУ? Осьминоги живут у самого дна, скрываясь между камнями или в подводных пещерах. 2 вопрос: ПОЧЕМУ МЕНЯ ТАК НАЗВАЛИ? Осьминог получил свое название за количество ног. Их ровно восемь. Когда-то очень-очень давно число восемь называли по-другому - «осемь», поэтому люди стали называть это удивительное животное «осьминог». 3 вопрос: Умею ли я менять окраску? Осьминог имеет способность изменять окраску, поэтому его иногда очень трудно различать на фоне дна или подводных скал.

• 
  Слайд 9

  Физкультминутка: «Морское путешествие»

  Волны: согнуть руки в локтях, переплести пальцы, соединяя руки. Сделать несколько плавных волнообразных покачиваний сцепленными руками, приподнимая то один, то другой локоть. Ходят волны на просторе, Вы узнали? Это – море Рыбка: Предложить посмотреть в воду - кто там плещется. Ладонь держать вертикально, совершая плавные волнообразные движения. Пальцы слегка раздвинуты: большой палец будет изображать плавник, остальные - хвост. Изобразить сначала одну рыбку, а потом две, используя две ладошки. Рыбки весело резвятся В чистой тепленькой воде, То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке.

• 
  Слайд 10

  Веселая семейка

  Жил осьминог со своей осьминожкой, И было у них осьминожков немножко. Все они были разного цвета: Первый - зеленый, Второй - фиолетовый Третий, как зебра весь полосатый, Черные оба - четвертый и пятый, Шестой - темно - синий От носа до ножек, Желтый - прежелтый Седьмой осьминожек, Восьмой - словно спелая ягода – Красный... Словно не дети А тюбики с краской. Э. Успенский.

• 
  Слайд 11

  Интересные факты

  Осьминоги могут не только плавать, но, и, переставляя щупальцы ходить по дну. У осьминогов есть на теле особые светящие участки кожи. Эти «фонарики» помогают осьминогу ночью и на большой глубине, где всегда темно.

• 
  Слайд 12

  Задания для самостоятельной работы.

  1. Рассмотрите картинки. 2. Назовите обитателей моря. 3. Распределите на обитателей холодных и теплых морей.

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо!