Презентация на тему "Паспорт проекта «Моя семья»" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Паспорт проекта «Моя семья»

  Учитель начальных классов МОУ ЛСОШ № 1 г. Луховицы Московской области Климантова О.А.

• 
  Слайд 2
  

  • Учебная дисциплина – окружающий мир.
  • Учебные дисциплины, близкие к теме проекта –литературное чтение, история.
  • Возраст учащихся: 8 лет – 2 класс.
  • Состав проектной группы: 26 человек.
  • Тип проекта – практико-ориентированный с элементами исследовательской деятельности.
• 
  Слайд 3

  Цели проекта:

  • Учебная цель:

  научить детей поиску, анализу информации в соответствии с образовательными стандартами и техническими ресурсами.

• 
  Слайд 4
  

  Педагогические цели:

  • стимулирование интереса учащихся к данной теме и предмету в целом;

  • активизация взаимодействия между учащимися, развитие навыков групповой работы;

  • воспитание у учащихся самостоятельности, коллективизма, ответственности за себя и других членов коллектива;

  • развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умения использовать дополнительную литературу;

  • развитие системного, критического мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи проекта:

  Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления, усиление познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе.

• 
  Слайд 6

  Учебная—

  познакомиться с историей и традициями своей семьи, добиться более глубокого и прочного освоения темы «Моя родословная»,развивать интерес к активной творческой деятельности, сформировать навыки самостоятельной работы, работы с литературой по по подбору стихов и пословиц о семье и её членах, умение работать с людьми, в коллективе, научить аргументировано отстаивать свое мнение.

• 
  Слайд 7
  

  Развивающая — развитие логического мышления, памяти, внимательности, а так же развитие системного и критического мышления, умения работать с дополнительной литературой, правильно выбирать источники дополнительной информации.

• 
  Слайд 8
  

  Вопросы проекта

  • История семьи
  • Семейные праздники и традиции.
  • Произведения о семье. Подборка рассказов, стихов, пословиц. Проба пера.
  • Генеалогическое древо.
  • Рисунки на тему: «Моя семья».
  • Наши домашние питомцы.
• 
  Слайд 9

  Необходимое оборудование:

  Компонент Требования

  • Процессор Intel Pentium 233-MHz (Pentium III иливыше)
  • Память 128 Мб (256 Мб)
  • Жесткий диск 500 Мб + 500 Мб свободного пространства на диске для файлов пользователей
  • Приводы CD-ROM или DVD
  • Монитор Super VGA (800 на 600) или более высокое разрешение
  • Операционная Microsoft Windows® 2000 with Service Pack 3 (SP3) или Windows XP система
  • Соединение с Модем или выделенная линия (не медленнее 33 Интернетом Кб/с)
  • Сеть Обязательно наличие сетевой карты
  • Мультимедиапроектор.
• 
  Слайд 10

  Требования к программному обеспечению

  Данный курс предусматривает использование следующих основных программных продуктов Microsoft Office XP:

  • Microsoft Word — электронная обработка текстов;
  • Microsoft Excel — работа с числовой информацией в электронных таблицах;
  • Microsoft PowerPoint — созданиепрезентаций;
  • Дополнительные программы для успешной реализации данных и других учебных проектов:
  • Internet Explorer — просмотр и поиск информации в Интернете;
  • Указанные программы должны быть установлены и протестированы учителем.
• 
  Слайд 11
  

  Аннотация

  Данный проект имеет большую значимость в рамках школы, актуален, влияет на всестороннее развитие личности обучающихся в современном информационном обществе.

  Проект способствует лучшему усвоению материала и развитию навыков сопоставления, классификации, анализа и синтеза.

  В рамках проекта дети обучаются современным ИКТ-технологиям, знакомятся с историей семьи, учатся работать с дополнительной литературой и применением полученных знаний на практике.

• 
  Слайд 12
  

  Этапы работы над проектом

• 
  Слайд 13
  

  Предполагаемые продукты проекта: Презентации учащихся.

• 
  Слайд 14
  

  • Распределение ролей в проектной группе
  • Каждый участник группы примет две роли из перечисленных ниже:
  • Теоретик (каждый участник группы по своему устройству);
  • ПоисковиквInternet(роль в команде из 3 человек);
  • Аналитик (роль в команде из 3 человек);
  • Оформительпрезентации группы (роль в команде из 3 человек).
• 
  Слайд 15
  

  В презентации использованы материалы с сайтов: