Презентация на тему "Разнообразиe мира растeний" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Окружающий мир.

  Разнообразие растений. СолдатоваАнтонинаВасильевна, учитель начальных классов школы №29.

• 
  Слайд 2

  Содержание.

  1.Проверка домашнего задания. 2.Сообщение темы и целей урока. 3.Повторение о растениях. 4.Физ. минутка. 5.Новый материал. 6.Работа с учебником. 7.Итог урока. 8.Домашнее задание.

• 
  Слайд 3

  Вопросы:

  1.Что такое почва? 2.Какой состав имеет почва? 3.Как доказать, что в почве есть воздух, вода, перегной, песок и глина, соль. 4.Какие живые существа есть в почве? 5.Как образовалась почва? 6.Почему, сажая растения, мы охраняем почву?

• 
  Слайд 4

  Тесты

  1.Выберите правильное определение почвы. я) верхний слой земли, где есть песок и глина; е)верхний слой земли, где есть песок, глина, воздух, вода; о) верхний плодородный слой земли;

• 
  Слайд 5

  2.Какая главная часть почвы?

  т) перегной; д) песок; б) глина;

• 
  Слайд 6

  3.Что образуется из перегноя под действием микробов?

  м)вода; н) воздух; л) соли;

• 
  Слайд 7

  4. Что используют растения для питания?

  е) микробы; и) соли; ю) перегной;

• 
  Слайд 8

  5. Что образуется из остатков умерших растений под действием микробов?

  ш) песок; щ) глина; ч) перегной

• 
  Слайд 9

  6. Когда почва быстрее размывается?

  м) чем больше слой почвы; н) чем больше корневая система в почве; л) чем меньше корни растений в почве;

• 
  Слайд 10

  7. Какое утверждение верно?

  а) там, где нет растений, почва не размывается; о) если употреблять ядохимикаты, почва потеряет плодородие; я) от большого количества удобрений в почве повышается урожайность;

• 
  Слайд 11

  Какое слово вы составили?

  «Отлично»

• 
  Слайд 12

  Глоссарий.

  Ботаника - наука о растениях. Бактерии - (от греч. bakterion — палочка), группа микроскопических, преимущественно одноклеточных организмов.

• 
  Слайд 13
  

  Живая природа Люди Бактерии Грибы Растения Животные

• 
  Слайд 14

  На какие группы можно распределить эти растения?

  кустарники травы деревья

• 
  Слайд 15

  Какие части растения вы знаете?

  Корень стебель Листья цветок плод с семенами

• 
  Слайд 16

  Физминутка.

  Дети по лесу гуляли, За природой наблюдали. Вверх на солнце посмотрели, И их всех лучи согрели. Дружно хлопаем, Ногами топаем! Хорошо мы погуляли И немножечко устали!

• 
  Слайд 17
  

  Растения Папоротники Водоросли Хвойные Цветковые Мхи

• 
  Слайд 18

  Проверь себя.

  1.Почему растения называют «зелёной одеждой Земли»? 2. Перечисли группы растений. 3. Приведи примеры.

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание:

  1.Стр.72- 74, пересказ. 2.В тетради записать группы растений. 3.Принести картинки растений по группам.

• 
  Слайд 20

  Источники информации.

  А.А.Плешаков, «Мир вокруг нас», изд-во «Просвещение»,2007 год, учебное пособие. 2. Т.Ю. Целоусова, Т.В. Максимова, «Поурочные разработки по курсу « Мир вокруг нас»,изд-во «Просвещение»,2005 год. 3. «Е.В.Григорьева, «Природа Южного Урала», Южно-Уральское изд-во, учебное пособие,2001 год.