Презентация на тему "Сенсорное воспитание."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Без сенсорного воспитания невозможно умственное развитие

• 
  Слайд 2
  

  Дети, с которыми в раннем возрасте проводились игры, направленные на развитие сенсорных навыков, успешно занимаются в школе, преуспевают в спорте, являются лидерами в коллективе.

• 
  Слайд 3

  Раскладывание однородных предметов по цвету

• 
  Слайд 4

  Нанизывание бусин одного цвета

  Хочу цветные бусы я маме подарить, они не продаются, их надо смастерить.

• 
  Слайд 5

  Определение предмета на ощупь

  Если где-то нет кого-то, Значит, кто-то где-то есть, Только где же этот кто-то И куда он смог залезть?

• 
  Слайд 6

  Группирование предметов по цвету

• 
  Слайд 7

  Размещение вкладышей

  Мы ссорились, мирились И спорили порой, Но очень подружились За нашею игрой.

• 
  Слайд 8

  Раскладывание предметов по принципу «матрешки»

  В руках игрушка. Мир цветных событий. А я — кудесник, фокусник, волшебник. В калейдоскопе — череда открытий И творчества непонятый учебник.

• 
  Слайд 9

  Умение собирать пирамидку из колец, разных по цвету и величине

  Из кружочков разноцветных Пирамидку соберу, А потом сниму верхушку И рассыплю по ковру. Соберу опять и снова Раскатаю все кружки! Я - не то, что братец Вова, Не страдаю от тоски...

• 
  Слайд 10

  Закрепление основных цветов в процессе конструирования

  Можно из кубиков Башню построить, Можно гараж Для машины устроить. Если из кубиков Горку собрать - Можно из шкафа Варенье достать!

• 
  Слайд 11

  Закрепление основных цветов в сюжетных играх

  Кукол в платья наряжали, Кукол в гости приглашали, Сладким чаем их поили И коврижками кормили. Ничего они не ели, Ничего они не пили… И зачем такие куклы Только в гости приходили?

• 
  Слайд 12

  Составление целого из двух частей

  У красивой бабочки Я тихо - тихо спрашивал: -Бабочка-красавица, Кто тебя раскрашивал?