Презентация на тему "Использование шерсти овец людьми" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок окружающего мира2 классТема: «Использование шерсти овец людьми»

• 
  Слайд 2

  Цель:

  • сформировать у детей представление об изготовлении изделий из шерсти, закрепить понятия глиняные изделия и изделия из растений.
  • Личностные УУД: формирование учебно-познавательного интереса к учебному предмету, способность к самооценке.
  • Регулятивные УУД: самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия.
  • Познавательные УУД: использовать таблицы, проводить сравнение, группировку, обобщение.
  • Коммуникативные УУД: сформировать собственное мнение, приходить к общему решению в совместной деятельности (при работе в группе)
• 
  Слайд 3

  Организационный момент, мотивация.

  • 1 мешочек – изделия из глины;
  • 2 мешочек – изделия из древесины (обязательно использовать книгу);
  • 3 мешочек – носочек и игрушка барашек.
• 
  Слайд 4

  Проверка домашнего задания.

  • Работа с мешочком №1
  • Составление технологической цепочки «Глина-…кувшин» одним учеником у доски
• 
  Слайд 5

  Проверка и оценка работы детьми при помощи смайликов:

• 
  Слайд 6

  Работа со вторым мешочком

  • Беседа: Почему эти предметы объединены в одну группу?
  • Работа в группах: ребятам предлагаются образцы изделий из льна, хлопка, шелка и древесины (картон или бумага)

  Учитель демонстрирует иллюстрацию с изображением растения, а ребята находят и показывают изделие, которое из этого растения делают.

• 
  Слайд 7

  Бабочка шелкопряда на шелковице

  Коконы тутового шелкопряда

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  «Сказка о рыбаке и рыбке» Старик ловил неводом рыбу,

  Старуха пряла свою пряжу.

  «Спящая красавица» - Когда королевне исполнится пятнадцать лет, она уколется о веретено и тут же упадёт замертво!

• 
  Слайд 10
  

  «Сказка о царе Салтане и сыне его князе ГвидонеСалтановиче и о прекрасной царевне Лебедь»

• 
  Слайд 11
  

  Физкультминутка Веретенечко кручу,Нитку прочную сучу,Свитер из нее свяжуИ на праздник наряжу,Потом еще шапочку Шарфик брату-лапочке,Варежки для друга,Чтоб не мёрз он в вьюгу.

• 
  Слайд 12

  Работа с шерстью овцы

• 
  Слайд 13

  Работа с таблицами

  • Нитка-готовое изделие
  • Нитка – ткань- готовое изделие.
• 
  Слайд 14

  Закрепление материала.

  1. Индивидуальная работа – составление производственной цепочки;

  • Взаимопроверка;
  • Сравнение своей работы с образцом.
• 
  Слайд 15
  

  2. Работа в парах – разделить предметы на группы (из дерева, из глины, из шерсти).

  3. Загадки об изделиях из шерсти.

• 
  Слайд 16
  

  Работа с последним мешочком, в котором находятся игрушки – верблюд, собака, коза

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  • Окрасить шерсть, для дальнейшего изготовления из нее картины овечки.
  • Изготовить модель дизайнерской одежды из шерстяной ткани или нитей.