Презентация на тему "Учебно-методический комплект по окр.миру "Рыбы"" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Плавно под мостиком Я виляю хвостиком. По земле не хожу, Рот есть – не говорю, Глаза есть – не мигаю, Крылья есть – не летаю.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Тема: «Рыбы» Цель урока: познакомиться с представителями класса рыб познакомить ся с особенностями строения рыб

• 
  Слайд 4
  

  Что вы знаете о рыбах? Что хотите узнать? Почему рыбы могут жить только в воде, а на суши погибают? Что едят рыбы? Все ли рыбы питаются одинаковой пищей?

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Шеи у рыб нет. Как вы думаете, почему?

  С длинной и гибкой шеей, отделяющей голову от туловища, тело животного перестало бы быть цельным и крепким клином, который легко пробивает себе дорогу в толще воды.

• 
  Слайд 10

  Самая огромная рыба на Земле – китовая акула: длина её до 20 метров

• 
  Слайд 11
  

  Самая крупная речная рыба – сом. Длина этого хищника достигает 5 м, а масса более 300 кг. А доживает до 40 лет

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Пикша

• 
  Слайд 14

  Горбылевыерыбы

• 
  Слайд 15

  Тунец

• 
  Слайд 16

  Камбала

• 
  Слайд 17
  

  Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Нем как рыба. Как рыба в воде. Скользкий как угорь. Не учи рыбу плавать.

• 
  Слайд 18

  Игра «Диаграмма».

  Знаас укащ раська милан парк куала