Презентация на тему "Урок окружающего мира" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок окружающего мира 3 класс

  Бурова Наталья Геннадьевна учитель начальных классов МБОУ «Тургеневская СОШ» Меленковского района

  Составлен на основе учебника «Окружающий мир» 3-ий класс (автор А. А. Плешаков)

• 
  Слайд 2

  Ответьте на вопросы и выпишите буквы с правильными ответами:

  1. Что такое воздух?

  в) Воздух – это смесь газов. Состоит он из азота, кислорода и углекислого газа.

  б) Воздух – вещество, в котором много других веществ, например, кислорода, воды, облаков, пыли, туч, углекислого газа.

• 
  Слайд 3
  

  2. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно?

  а) голубой цвет, хорошо проводит тепло, упругий, не имеет запаха, прозрачный;

  о) бесцветный, плохо проводит тепло, не имеет запаха, прозрачный.

• 
  Слайд 4
  

  3. Что происходит с воздухом при нагревании?

  д) при нагревании воздух расширяется;

  г ) при нагревании воздух сжимается;

• 
  Слайд 5
  

  4. Какой газ из воздуха мы поглощаем при дыхании?

  к) углекислый газ;

  а) кислород;

  т) азот.

• 
  Слайд 6

  Отгадайте загадку:

  В морях и реках обитает,

  Но часто по небу летает.

  А как наскучит ей летать,

  На землю падает опять.

  ВОДА

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Цели и задачи урока:

  Познакомиться со свойствами воды;

  • при выполнении практической работы учиться наблюдать, сравнивать, делать выводы;
  • повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле.
• 
  Слайд 9

  Что такое вода?

  Если руки наши в ваксе,

  Если на нос сели кляксы,

  Кто тогда нам первый друг,

  Снимет грязь с лица и рук?

• 
  Слайд 10
  

  Без чего не может мама

  Ни готовить, ни стирать?

  Без чего, мы скажем прямо,

  Человеку умирать?

• 
  Слайд 11
  

  Чтобы лился дождик с неба,

  Чтоб росли колосья хлеба,

  Чтобы плыли корабли,

  Чтоб варились кисели,

• 
  Слайд 12
  

  Чтобы не было беды –

  Жить нельзя нам без …

• 
  Слайд 13

  Правила для учёных-исследователей:

  Группой работайте

  Дружно, согласно

  Тогда всё получится

  Просто прекрасно

• 
  Слайд 14

  Не забудьте!

  Чтоб работу выполнять,

  Нужно имена всех знать.

  Всю работу разделить -

  Никого не позабыть.

  Помогать друг другу нужно

  И работать вместе дружно.

  А когда закончим дело,

  Поднимаем руки смело

• 
  Слайд 15

  Свойства воды

  2. Безцветна

  1. Прозрачна

• 
  Слайд 16
  

  4. Вода течёт. (свойство - текучесть)

  3. Без запаха

• 
  Слайд 17
  

  Свойства воды

  5. Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются.

• 
  Слайд 18
  

  Свойства воды

  6. Не растворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода проходит через него.

• 
  Слайд 19
  

  Свойства воды

  7. Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

• 
  Слайд 20
  

  3/4

• 
  Слайд 21

  Что такое вода?

• 
  Слайд 22
  

  Что такое вода?

  • Тело медузы на 90 – 95%состоит из воды
  • Тело человека состоит на 2/3 из воды
  • Массу тела человека разделить на 3 и умножить на 2
• 
  Слайд 23

  Работа по учебнику:

  стр. 49.

  • Прочитайте текст учебника.
  • Найдите отрывок в тексте, в котором говорится, как узнать сколько воды в твоём организме.
  • Вычислите сколько воды в организме с определённой массой тела.
• 
  Слайд 24
  

  Что такое вода?

• 
  Слайд 25
  

  Что такое вода?

• 
  Слайд 26
  

  • Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует.
  • Вода – это жизнь!
• 
  Слайд 27
  

  От загрязнения воды страдает всё живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду - наше главное богатство, надо беречь!

  Берегите воду!

• 
  Слайд 28

  Рефлексия.

  Составляем синквейн. «Дерево успеха»

  Что я узнал?

• 
  Слайд 29

  Домашнее задание:

  • 1 группа: учебник: стр. 52 ответить на вопросы.
  • 2 группа: учебник: стр.52 з.1

  рабочая тетрадь: стр. 22 №4, №5

• 
  Слайд 30
  

  Спасибо за внимание!