Презентация на тему "Что мешает хорошо учиться?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Итоги первой четверти семьи №5 за 2018-2019 уч.год

• 
  Слайд 2
  

  Довольны ли вы своими результатами, почему? Что каждому мешает учиться? Что может помочь Вам в учебе?

• 
  Слайд 3
  

  Существует 2 точки зрения: учиться надо, можно не учиться. Выберите подходящую для Вас и докажите ее. Укажите 2-3 основные причины, мешающие Вам лучше учиться. Что надо делать, чтобы устранить указанные причины?

• 
  Слайд 4
  

  Есть такая формула: если тебе нравится учиться, то и учишься на «5» и «4»! Как улучшить успеваемость в школе? (несколько советов)

• 
  Слайд 5

  1 совет:

  Планируй своё время.  Для начала лучше отдохнуть, перекусить и набраться сил, а потом садись за уроки со свежей головой.

• 
  Слайд 6

  2 совет:

  Делай постоянно домашнюю работу!  Ведь выполняя домашнее задание, вы убиваете сразу двух зайцев: первое - вам не поставят 2 в журнал, а второе- когда вы выполняете домашнюю работу, ваш мозг запоминает информацию (для этого и нужна домашняя работа). Домашнее задание - всему голова. Без него как ни крути, а в учебе не обойтись. Его проверяют, а если не проверяют, то на контрольной все равно проявится. Без закрепления дома материал, пройденный на уроке пролетает ни о чем. И это факт. Выполняй ДЗ и половина работы сделана.

• 
  Слайд 7

  3 совет:

  Хорошо сиди на уроке!!!  Следи за поведением, не вступай в конфликты с учителем. Старайся сидеть тихо, и внимательно слушай (ну или хотя бы делай вид, что внимательно слушаешь). Благодаря хорошему поведению, некоторые учителя будут делать тебе поблажки, и если у тебя между «3» и «4», то поставят «4» (а лучше «5»). Хорошие отношения с учителями еще никому не повредили.

• 
  Слайд 8

  4 совет:

  Берись за дополнительные задания!  К примеру, рефераты. Сейчас в Интернете можно найти множество рефератов на любую тему. А так же учи правила и стихи (полезно развивать память). Правильно учи тексты или стихотворения!  Конечно лучше не откладывать до последнего, но если так получилось, то бессмысленно учить после 18:00. Лучше заведи будильник на час пораньше, чем обычно, и учи!

• 
  Слайд 9
  

  Каждый из Вас хотел бы улучшить результат и это замечательное желание. Но эту задачу решить трудно. Можно работать в новой четверти так же, и тогда трудно ждать улучшения результата, но можно воспользоваться теми советами, которые сегодня здесь прозвучали. В таком случае, я думаю, результаты будут такими, какими Вы хотите их получить. Через месяц мы вернемся к обсуждению промежуточных результатов и посмотрим, что Вам удалось сделать.