Презентация на тему ""Дикие животные весной""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Дикие животные весной

  Игры и занятия для детей 2 младшей группы Выполнили воспитатели: Карих Ольга Олеговна Носкова Ирина Сергеевна

• 
  Слайд 2

  Загадки

  Летом ходит без дороги Между сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза пряча нос. /медведь/ Рыжая хозяюшка Из лесу пришла, Всех кур пересчитала И с собой унесла. /лиса/ Он по полю ловко скачет, Как пушистый белый мячик. Летом бел, зимою сер. И немножко окосел. Кто он? Угадай — ка!Ну, конечно, -… /зайка/ Сердитый недотрогаЖивёт в глуши лесной.Иголок очень много,А нитки не одной. /ёж/ Хвост пушистою дугой —Вам знаком зверёк такой?Острозубый, темноглазый,По деревьям любит лазать.Строит он свой дом в дупле,Чтобы зимою жить в тепле. /белка/ Кто зимой холодной, Ходит злой ,голодный? Кто же это? /волк/

• 
  Слайд 3
  

  Животные в лесу живут не одни, а вместе со своими детёнышами.Давайте назовём их:

  У лисицы – лисёнок; У медведицы – медвежонок; У зайчихи – зайчонок; У волчицы – волчонок; У ежихи – ежонок; У тигрицы – тигрёнок; У белки – бельчонок;

• 
  Слайд 4

  Физкультминутка «Зайка»

  Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)И ушами шевелитЗайке холодно сидеть,  (дрожим стоя)Надо лапочки погреть,  (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)Зайке холодно стоять,Надо зайке поскакать,  (прыжки на месте)Кто - то зайку напугал,Зайка - прыг и убежал.

• 
  Слайд 5

  Пальчиковые гимнастики

• 
  Слайд 6

  Лепка из пластилина «Зайчик»

  Чтобы слепить зайчика нужно скатать два шарика: один для туловища, другой для головы. Затем соединим эти части. Чтобы сделать ушки, нужно скатать два коротких столбика и затем их расплющить и прикрепить к голове. Лапки и хвостик сделаем из скатанных одинаковых маленьких шариков. При помощи стека можно нарисовать глаза, нос и рот (а можно вылепить из пластилиновых шариков) Вот какой зайчик получится!

• 
  Слайд 7

  Рисование акварельными красками «Коврик для зайчат»

  Научите ребенка украшать предмет прямоугольной формы, чередуя круги и линии (с помощью кисточки и акварельных красок); последовательно пользоваться красками двух цветов; самостоятельно придумывать узор и располагать его по всей поверхности предмета. Вам понадобится прямоугольный коврик, вырезанный из цветной бумаги светлого тона, акварельные краски, кисточка, баночка с водой. Прочитайте ребенку стихотворение В. Берестова «Заиньки»: Маленькие заиньки Захотели баиньки, Захотели баиньки Потому что маленьки. Когда коврик будет готов, спросите ребенка: "Какой у тебя получился коврик? (Красивый, нарядный, красочный, ласковый и т. д.) Как ты думаешь, приятно будет заинькам спать на таком коврике?"

• 
  Слайд 8

  Читаем вместе!