Презентация на тему "Для будущих первоклассников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  До того момента, как ваш ребенок впервые переступит порог школы, остается чуть меньше месяца. За это время вам предстоит совершить важный шаг – от детского сада к почти взрослой жизни. И очень важно сделать это грамотно, не отбить у ребенка заранее желание учиться.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Настрой

  Нужно периодически подчеркивать, что учиться в школе - это очень важно. Именно важно, а не трудно, - акцентирует на важных вещах внимание.Говорите, ребенку, что он становится самостоятельным, но этого не нужно бояться. Расскажите о своем опыте, вспомните, каким первоклассником были вы сами.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Успехи 

  Внушайте ему, что со всеми трудностями можно справиться, и никто один на один его с ними бросать не будет. Приводите приободряющие примеры: «Смотри, какая у тебя до этого палочка кривая выходила, а сейчас как ровно ты ее пишешь!» Нужно показать ребенку, что он делает успехи, если старается. Не давайте ребенку повода думать, что он недостаточно умный.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Помощь

  Если у ребенка что-то не получается, не ругайте, а спокойно разберитесь, почему именно возникают трудности. Но в то же время учите ребенка самостоятельности. Помогайте в том случае, если он сам вас об этом попросит. И не спешите все сразу же делать за будущего первоклассника.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Режим дня

  К школьному режиму дня ребенка нужно готовить заранее. Во-первых, не нужно резко отходить от режима, который был в детском саду. Во-вторых, приучайте ребенка к тому, что в школе все делают в строго ограниченный промежуток времени. Этому легко научить. При выполнении какого-либо задания заводите будильник. По прошествии 15 - 20 минут раздается звонок, после этого должна быть смена деятельности.

• 
  Слайд 11

  Занятия и игры

  Не делайте акцент на серьезных уроках. Проводите их в игровой форме, если есть такая возможность. К примеру, попросите ребенка отсчитать десять картошек, когда вы готовите на кухне. Попросите отобрать корнеплоды одинакового размера и формы. Не угнетайте ребенка унылыми занятиями, это приводит к усталости, и на пользу они явно не пойдут.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Выбираем «правильный» рюкзак

  Ранец должен размещаться не выше линии плеч и не ниже талии. Ручка у портфеля должна быть с прорезиненной или пластиковой деталью, благодаря которой её будет удобно держать в руке. Тканевая ручка без такой прокладки будет впиваться в кожу и натирать ладонь. Жёсткая ортопедическая спинка, которая бы плотно прилегала к спине.

• 
  Слайд 14
  

  Материал винил или нейлон. Они прочны, как кожа, но заметно легче. Удобные отделения и карманы. Светоотражающие элементы. Вес ранца с наполнением (книгами, тетрадями) должен быть не больше 10% от веса ребёнка. Широкие ремешки (около 6-8 сантиметров), длину которых можно регулировать.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Что должен уметь дошкольник?

  Принять и понять инструкцию; планировать свою работу; исправлять ошибки, анализировать конечный результат; принимать помощь; общаться со сверстниками и взрослыми, привлекать к себе внимание собеседника;

• 
  Слайд 17
  

  использовать в речи пространственные эпитеты, сравнения, синонимы; проявлять заботу, доброту, ответственность; уважать желание других; планировать свое время; охотно включаться в бытовую работу (помощь по дому, дежурства и т. д.).

• 
  Слайд 18