Презентация на тему "Думай и чувствуй" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Думай и чувствуй

  Орлова Людмила Анатольевна РСПЦ

• 
  Слайд 2
  

  ЦЕЛЬ: «Выстраивание модели деятельности педагогов школы по формированию толерантности, гражданской ответственности и правового самосознания школьников».

• 
  Слайд 3

  Население планеты Земля

  составляет почти 7 миллиардов человек различных национальностей. АрабыБенгальцыБелорусыВенгрыГрекиДигорцыЕгиптянеИнгушиКалмыкиЛатышиМолдаванеНемцыОсетины ПоморыРусскиеРумыныСербыТатарыУдмуртыФранцузыХорватыЦыганеЧеркесыШведыЭскимосыЯпонцы

• 
  Слайд 4
  

  По последней советской переписи населения (1989 г.) в России было зафиксировано 127 этнических общностей. По итогам первой российской микропереписи(1994 г.) – 176национальностей с четкой этнической самоидентификацией. А в последней переписи (2002 г.) их насчитывается 200.

• 
  Слайд 5
  

  Толерантность, терпимость (рус.)– умение терпеть (выдерживать, выносить, мириться с чем-либо), принимать/признавать существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой, быть снисходительным к чему- либо/кому-либо Tolerance (англ.) – готовность быть терпимым, снисходительным Tolerance (фр.) – убежденность в том, что другие могут думать, действовать в манере, отличной от нашей собственной Tolerencia (исп.) – способность принимать идеи и мнения, отличные от собственных Kuanrong(кит.) – принимать других такими, какие они есть, и быть великодушным по отношению к другим Tasamul(араб.)– снисхождение, милосердие, всепрощение, умение принимать других такими, какие они есть, и прощать Толерантность как социальный феномен

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Учебный процесс Воспитательный процесс Мониторинг Тренинг

• 
  Слайд 8
  

    Упражнение "Комплименты« Процедура проведения. Ведущий предлагает участникам придумывать комплименты друг для друга. Он передает клубочек соседу рядом и говорит ему комплимент. Например: "Дима, ты очень справедливый человек" или "Катя, у тебя замечательная прическа". Получивший клубочек передает его далее. Важно проследить, чтобы комплимент был сказан каждому участнику.

• 
  Слайд 9
  

  Упражнение «Мы разные – но мы вместе» Процедура проведения. Раскладываются четыре листа цветной бумаги и участники переходят в зависимости от ситуаций: Первоначально расходятся по цветам и далее переходят, высказывают свои ассоциации по каждому заданию.

• 
  Слайд 10
  

  Упражнение «Дерево мира»

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Толерантность. Что это такое? - Если спросит кто-нибудь меня, Я отвечу: "Это все земное. То, на чем стоит Планета вся". Толерантность - это люди света Разных наций, веры и судьбы Открывают что - то, где - то, Радуются вместе. Нет нужды Опасаться, что тебя обидят Люди цвета, крови не твоей. Опасаться, что тебя унизят Люди на родной Земле твоей. Ведь Планета наша дорогая Любит всех нас: белых и цветных! Будем жить, друг друга уважая! Толерантность - слово для живых!

• 
  Слайд 13
  

  Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир – радость, горе, беду, несчастье. Думай и чувствуй, как твои поступки могут отразиться на душевном состоянии другого человека. В.А.Сухомлинский