Презентация на тему "«Формирование социальной активности младших школьников через классное самоуправление»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Формирование социальной активности младших школьников через классное самоуправление»  

• 
  Слайд 2
  

  Самоуправление – управление делами своими собственными силами в какой-нибудь организации, коллективе.

• 
  Слайд 3
  

  Самоуправление в школе – необходимый компонент современного воспитания. Адаптация выпускников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.

• 
  Слайд 4
  

  Цель: создать условия для развития организаторских способностей каждого, формировать лидерские качества, креативность, инициативность, самостоятельность.

• 
  Слайд 5
  

  -повышение активности учащихся в классных делах; - реализация интересов каждого учащегося; - привлечение родителей к совместной деятельности. - дать возможность самореализации и самоутверждения каждого через конкретные дела; Задачи:

• 
  Слайд 6
  

  создание условий для развития; - создание благоприятных условий совместной деятельности детей и взрослых (учителей и родителей); - формирование толерантности, умения общаться.

• 
  Слайд 7
  

  Принципы самоуправления 1.Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения. 2. Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов. 3. Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся. 4. Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

• 
  Слайд 8
  

  5. Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся. 6. Гуманность– действия органов самоуправления должны базироваться на нравственных принципах. 7. Самодеятельность– творчество, активность, самостоятельность учащихся. 8. Ответственность–необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и её результатах перед своими избирателями.

• 
  Слайд 9
  

  Особенности самоуправления в классе Самоуправление в классе организуется по форме школьного самоуправления. 2. Актив класса организует работу по самоуправлению в классе. 3. Классный руководитель исполняет роль консультанта.

• 
  Слайд 10
  

  Начальные классы – это такая возрастная ступень, в которой игровые модели самоуправления просто незаменимы.

• 
  Слайд 11
  

  Выборы командира проходят тайным голосованием Остальные обязанности распределяются по желанию детей

• 
  Слайд 12
  

  Правила выполнения поручений: Относись к выполнению порученного дела ответственно. Выполняй поручения с удовольствием. Помни, что выполнением поручения ты помогаешь окружающим. Если трудно, обращайся за помощью. Спеши делать добро!

• 
  Слайд 13
  

  Правила жизни в классном коллективе. Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся. Одевайся аккуратно. Приучай себя к порядку Чтобы умным, добрым стать. Лишь пятёрки получай. Книжки добрые люби, с математикой дружи. Не дразнись, не зазнавайся. В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей. И найдёшь себе друзей. Старших всех ты уважай, И в труде им помогай. Пой, танцуй ты, отдыхай. И культуру соблюдай.

• 
  Слайд 14
  

  Законы коллектива Закон правды: Запомни, правда, нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь правдив! Закон добра: Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе. Закон заботы: Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах, потребностях. Закон любви: Любовь — одно из древнейших и наиболее уважаемых чувств, не стесняйся ее. Закон милосердия: Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди,у которых слезы на глазах. Не забывай о них!

• 
  Слайд 15
  

  Закон памяти: Народ, забывший свою историю, умрет. Помни о своем народе и своей истории. Закон уважения: Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай человеческое достоинство других. Закон старости: Помни: старость уважается у всех народов, будь цивилизован. Закон свободы: Каждый человек хочет быть свободен. Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека. Закон смелости: Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас в коллективе. Будь смел! Закон чести: Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.

• 
  Слайд 16
  

  Школа – это маленькая модель общества. Поведение ребенка в школьном коллективе – это поведение взрослого в обществе.

• 
  Слайд 17
  

  Детский коллектив – это маленькая страна, в которой необходимо построить жизнь так, чтобы каждый чувствовал необходимость и потребность другого.

• 
  Слайд 18