Презентация на тему "Интернет: вред или польза ?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Интернет: вред и польза»

• 
  Слайд 2
  

  30 сентября в России отмечают День интернета. Число пользователей сети постоянно растет – стоит в доме появиться интернету, как все члены семьи, включая детей, начинают «зависать» у экранов и выпадают из привычной жизни. Взрослые черпают информацию, общаются и используют интернет в качестве развлечения. А что делают дети? Так ли необходим компьютер в детской комнате и зачем ребенку интернет?

• 
  Слайд 3

  5 полезных свойств интернета для ребенка:

  1. Умение добывать нужную информацию – ценное качество, которое пригодится ребенку в будущем. Посредством интернета можно развивать любознательность малыша и обучать его алгоритмам поиска.

• 
  Слайд 4
  

  2.Интернет – это возможность тренировать внимание и память, решать логические задачки, развивать мыслительные процессы. Главное – дозировать время у экрана и подбирать игры, соответствующие возрасту.

• 
  Слайд 5
  

  3.Через игру ребенок быстрее познает мир. С помощью компьютерных обучающих игр он узнает много полезной информации и расширит свой кругозор.

• 
  Слайд 6
  

  4. Интернет – отличный помощник при изучении иностранных языков. 

• 
  Слайд 7
  

  5. Посредством интернета мы получаем возможность общаться с родными и близкими, как бы далеко они ни находились. Благодаря программам ребенок может слышать и видеть бабушек и дедушек, братьев и сестер, а также родителей, когда они по каким-либо причинам не рядом.

• 
  Слайд 8

  Чем опасен интернет для ребёнка?

• 
  Слайд 9

  Признаки компьютерной зависимости у детей:

  1. Ребенок теряет интерес к другим занятиям.

• 
  Слайд 10
  

  2. Все свое свободное время ребенок стремится провести за компьютером или ТВ.

• 
  Слайд 11
  

  7. На любые ограничения, связанные с компьютером, ТВ, планшетом или телефоном реагирует нервно, сильно переживает, злится, грубит, может плакать.

• 
  Слайд 12
  

  3. Общение с другими детьми начинает сводиться только к компьютерным играм. 4.Происходит постепенная утрата контакта с родителями.

• 
  Слайд 13
  

  5.Ребенок начинает обманывать, стремится любыми способами заполучить желаемое. 6.Ребенок скрывает, сколько на самом деле времени провел за компьютером или телевизором.

• 
  Слайд 14
  

  Для каждого возраста существуют свои временные ограничения в пользовании компьютером.

  Детям 5-7 лет продолжительность пользования компьютером должна составлять около получаса в сутки. Для детей 7-12 лет — продолжительность пользования не более часа в день. Подросткам 12-16 лет — около 2-х часов в день.

• 
  Слайд 15
  

  Детей надо учить правильно пользоваться всемирной сетью и тому, как провести время в интернете с пользой. Хотя им было бы гораздо полезнее пообщаться с друзьями лицом к лицу и погулять на улице.

• 
  Слайд 16