Презентация на тему "Классный час.Развитие познавательных способностей. Обобщение и ограничение понятий"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Только после упорноготруда появляется талант. (Пословица)В мире много сил великих, но сильнее человека нет в природе ничего. (Софокл)

  Развитие познавательных способностей. Обобщение и ограничение понятий

• 
  Слайд 2

  Наш интеллект

  Когда вы бодрствуете, ваш мозг вырабатывает энергию мощностью 25 Ватт – этого достаточно, чтобы горела электрическая лампочка. Ваш мозг тратит 20% всей энергии организма, хотя его вес составляет только 2% общей массы.

• 
  Слайд 3
  

  Мозг человека становиться все больше ! Ваш мозг на 200г массивнее, чем мозг ваших прадедушек, когда они были в вашем возрасте До сих пор никто не придумал робот или компьютер с мозгом, столь же совершенным, как мозг человека. Вы используете только 1%-3% возможностей вашего мозга.

• 
  Слайд 4

  Понятие

  Логически оформленная общая мысль о предмете, идея чего-нибудь. Понятия в русском языке обозначаются с помощью слов (стол, балкон), с помощью групп слов, то есть словосочетаний (стихийное бедствие, певчая птица)

• 
  Слайд 5

  Общее понятие

  Общее понятие объединяет несколько однородных предметов в один класс Пример:

• 
  Слайд 6

  Ограничить понятие

  Ограничить понятие значит подобрать к нему частное, более узкое. Пример:

• 
  Слайд 7

  Признаки

  Признаки – это, то в чем предметы сходны между собой или чем отличны друг от друга. Признаками являются свойства предметов (горячий, красный, холодный и т.д.) и отношения (больший, медленный и т.п.) Признаки бываютсущественными и несущественными. Предметы отличаются друг от друга своими признаками