Презентация на тему "Книга и её роль в формировании личности ребёнка" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Книга и её роль в формировании личности ребёнка

  Родительское собрание в 7 классе С. Нижние Бузули 2014 г.

• 
  Слайд 2

  Рассматриваемые вопросы

  Значение книги в воспитании ребёнка Что происходит с детским чтением Как часто дети посещают библиотеку в нашей школе Какие черты личности развивают книги Советы родителям

• 
  Слайд 3
  

  «Чтение выстраивает целые судьбы» В.Шукшин

• 
  Слайд 4

  Чтение ребенка сегодня – это…

  «чтение сегодня – это чтение из-под палки», «написание реферата», «программная обязаловка», «это наша родительская мука», «это наши затраченные нервы», «случайный процесс ситуативного характера», «выполнение домашнего задания».

• 
  Слайд 5

  Данные социологов

  Число постоянно читающих за последнее десятилетие уменьшилось с 49% до 26% Число не читающих возросло с 23% до 34%. 40% читают книги от случая к случаю.

• 
  Слайд 6

  Данные о детском чтении

  Любят читать: младшие школьники 43%, старшие – 17% Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие – 17% Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся Читают познавательную литературу 21% Читают для самообразования 10% школьников.

• 
  Слайд 7

  Прокомментируйте это фото

• 
  Слайд 8

  Приключения.

  Активные и любознательные

• 
  Слайд 9

  Детективы.

  Наблюдательные и немного замкнутые ребята

• 
  Слайд 10

  Романы

  Мечтательны и романтичны, хорошо развита эмпатия

• 
  Слайд 11

  Фантастика.

  Богатое воображение, нестереотипность мышления

• 
  Слайд 12

  Комиксы.

  Искажают представление о теле Примитивный словарный запас Силовое решение конфликтов

• 
  Слайд 13

  Помощь родителей

  Читайте сами Беседуйте о прочитанных книгах В ходе беседы чаще хвалите ребёнка «Экран прочитанных книг» Рассказывайте о ценности книг Посещайте библиотеку вместе с ребёнком

• 
  Слайд 14

  Правила борьбы с телеманией

  Совместное определение и обсуждение телепередач для просмотра. Выбор для просмотра учебно-образовательных и познавательно-просветительных программ. Телевизор не должен быть значимой частью в жизни родителей, тогда это станет положительным примером для ребенка. Ребенок, который ежедневно смотрит сцены насилия, убийства, свыкается с ними и даже испытывает при этом удовольствие. Необходимо исключить их из просмотра малышами.