Презентация на тему "Консультация для педагогов "Толерантность - как процесс инклюзивного образования""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Добрый день!

• 
  Слайд 2

  Тема нашей встречи

  «Толерантность – как процесс инклюзивного образования»

• 
  Слайд 3

  Эпиграф:

  Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, как рыбы, Нам не хватает только одного: научиться жить на Земле, как люди. (Б. Шоу)

• 
  Слайд 4
  

  Инклюзивное образование – это процесс развития общего образования, который подразумевает его доступность для всех в части приспособления к потребностям каждого ребенка, вне зависимости от состояния его здоровья.

• 
  Слайд 5
  

  Главная трудность – сломать настороженное или негативное отношение всех участников образовательного процесса к совместному обучению.

  Негативное отношение родителей «здоровых» детей к идее И.О. Настороженное отношение самих педагогов к таким детям.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  ЛЮБОВЬПРОЩЕНИЕТЕРПЕНИЕ

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Определение слова толерантность на разных языках земного шара звучит так:

  Способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения (испанский); Готовность быть терпимым, снисходительным (английский); Прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение, расположенность к другим (арабский); Способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться, принимать существование кого-то, считаться с мнением других, быть снисходительным (русский).

• 
  Слайд 10

  Трудности, с которыми сталкиваются педагоги инклюзивного образования:

  Высокий уровень эмоционального напряжения и стресса педагогов. Недостаточный уровень компетентности в некоторых вопросах. Высокая загруженность.

• 
  Слайд 11

  Пути решения:

  Помощь психологической службы ОУ Курсы повышения квалификации и самообразование Тайм - менеджемнт Поддержка коллег «Помоги себе сам» Толерантность к разным людям

• 
  Слайд 12

  Упражнение «Поводырь»

• 
  Слайд 13

  Упражнение «Сложное задание»

• 
  Слайд 14

  Оригинал на русском:

  Иногда детям очень сложно понять задание, которое им дает педагог. Попробуйте побыть на их месте. Что Вы чувствуете? Опишите свои ощущения…

• 
  Слайд 15

  «Не можешь изменить ситуацию – измени отношение к ней»

• 
  Слайд 16

  Плюсы инклюзивного образования:

  Новый социальный подход к ОВЗ и инвалидности Приветствует разнообразие Личностное развитие и социальные навыки Развитие самостоятельности и самоопределения Развивает равные права и возможности вместо дискриминации Инклюзивные ОУ поощряют достижения, доказывая, что все дети могут быть успешными, если им оказывается помощь. Инклюзивное образование предоставляет возможность обучения в атмосфере сочувствия, равенства, социальной справедливости, сотрудничества, единства. Расширяет профессиональные знания педагогов, так как такое образование требует новых и более гибких способов воспитания и обучения, разработки учебных программ, которые бы были максимально эффективны для всех.

• 
  Слайд 17

  Упражнение «пересадка сердца»

  Бывший чемпион, 28 лет. Защищал честь страны. Мастер спорта международного класса. Пострадал в автомобильной аварии в состоянии алкогольного опьянения. Холост. Женщина, 52 года. Мать пятерых взрослых детей. Священник, 27 лет. Мужчина, 40 лет, отец двоих детей. Бывший сотрудник КГБ, бывший депутат, сейчас бизнесмен. Девочка с ОВЗ, 5 лет. Задержка психического развития. Студент, 20 лет, депрессия, две попытки суицида. Мужчина, 48 лет, врач-онколог, ученый, разрабатывает лекарство от рака. Близок к решению проблемы. Гомосексуалист. Женщина, 25 лет, мать одного ребенка, ВИЧ - инфицирована. Женщина, 30 лет, танцовщица. Мальчик, 8 лет, единственный ребенок в семье, болен диабетом.

• 
  Слайд 18
  

  Посмотрите,какой яркий и неповторимый наш мир, давайте вместе оберегать его и наших детей от бед, окружать их добром и терпением!

  Толерантность – значит это, Если дружно все живут. И теплом сердец согреты, Детский сад наш, быт, уют!

• 
  Слайд 19