Презентация на тему "ЛЕГО - дизайн"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Программа студии «ЛЕГО – дизайн» Дополнительное образование Педагог Белова Н.В.

• 
  Слайд 2
  

  Основным содержанием курса являются систематические занятия техническим моделированием с использованием материалов «ЛЕГО-ДАКТА»

• 
  Слайд 3
  

  Основные образовательные цели курса: - сформировать целостное представление о мире техники, окружающем совре­менного человека; - на примере рассматриваемых объектов научить детей творческому подходу к решению проблемных ситуаций - умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать свою деятельность, разбивать зада­чи на подзадачи

• 
  Слайд 4
  

  Обучение по данной программе позволяет решить следующие образовательные и воспитательные задачи; 1. Формирование и развитие у детей технического мышления, первоначальных основ конструкторских умений и способностей'. 2. Работа в группе, содержательное общение - обучение способам содержательной групповой работы, создание психологического климата. Формирование дружеских отношений между детьми, умение согласовывать работу в коллективе, оказывать помощь друг другу. Доброжелательно оценивать работу товарищей и в корректной форме делать замечания и давать советы. 3. Формирование у школьников элементов политехнических знаний, трудовых умений и первоначальных навыков.

• 
  Слайд 5
  

  4. Расширение кругозора детей: ознакомление с основными трудовыми процессами, ознакомление с работой различных машин и механизмов, расширение области знаний о профессиях и т.д. 5. Знакомство с простейшими законами механики и применение их при моделирова­нии. 6. Подготовка детей к изучению в дальнейшем более подробно на других уроках за­конов механики. 7. Развивает самостоятельность, творческие способности и фантазию школьника че­рез индивидуальные и групповые проекты. 8. Развивает умение работать по чертежам, эскизам, рисункам и инструкционным кар­там. 9. Формирование навыков культуры труда.

• 
  Слайд 6
  

  Работа построена в форме последовательных занятий,где каждаяучебная тема имеет три уровня проектной деятельности: • исследование • моделирование • решение творческих задач.

• 
  Слайд 7
  

  «Первые конструкции»

• 
  Слайд 8
  

  «Конструкции и первые механизмы»

• 
  Слайд 9
  

  Машины и механизмы

• 
  Слайд 10
  

  Производственныемашины