Презентация на тему "Народная кукла как элемент этнопедагогики в общеобразовательной школе."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Народная кукла как элемент этнопедагогики в общеобразовательной школе.Учитель: Терентьева Наталья Сергеевна.

• 
  Слайд 2
  

  Национальное возрождение, воссоздание прогрессивных народных традиций невозможно без приведения в действие исконных традиций воспитания, этнопедагогики.

• 
  Слайд 3
  

  Этнопедагогика — наука, предметом изучения которой является народная педагогика как традиционная практика воспитания и обучения, исторически сложившаяся у различных этносов.

• 
  Слайд 4
  

  Этнопедагогика изучает процесс социального взаимодействия и общественного воздействия, в ходе которого воспитывается, развивается личность, усваивающая социальные нормы, ценности, опыт; собирает и систематизирует народные знания о воспитании и обучении детей, народную мудрость, отраженную в религиозных учениях, сказках, сказаниях, былинах притчах, песнях, загадках, пословицах и поговорках, играх, игрушках, народном быте, традициях.

• 
  Слайд 5
  

  Одним из элементов этнопедагогики является народная кукла. Уже много веков обычная тряпичная кукла является мощным инструментом воспитания и обучения детей.

• 
  Слайд 6
  

  Воспитывающие аспекты народной куклы. Формирование и развитие : нравственных, трудовых, эстетических, патриотических качеств личности школьника.

• 
  Слайд 7
  

  Развивающие аспекты народной куклы. 1.Развитие двигательной сферы : овладение моторикой мелких мышц , умение управлять своими двигательными действиями, развитие двигательной сноровки и т.д. 2. Развитие сенсорной сферы : развитие глазомера, точности различия цвета, объема, форм. 3.Развитие мышления: развитие умения анализировать, выделять главное, сравнивать. 4. Развитие речи: обогащение и усложнение словарного запаса, овладение учащимися художественными образами, выразительными свойствами языка.

• 
  Слайд 8
  

  Динамика роста уровня развития мелкой моторики рук у младших школьников, занимающихся в кружке.

• 
  Слайд 9
  

  Где можно применять работу с народной куклой? 1.На занятиях кружка. 2.На уроках технологии, например, в разделе «Интерьер жилого дома», изготовление оберегов на основе русской народной куклы. 3.На уроках изо и художественного труда при изучении русского народного костюма. 4.На дополнительных занятиях по истории.

• 
  Слайд 10

  Работы выполненные детьми на кружке «Народная кукла».

• 
  Слайд 11

  Работы выполненные на кружке «Народная кукла».

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Сегодня в магазинах можно купить много красивых игрушек для детей. Но все же можно сделать своими руками такую игрушку, которую он полюбит больше, которая станет ему маленьким другом.

• 
  Слайд 15
  

  Традиционная русская народная кукла.

• 
  Слайд 16

  Традиционная русская народная кукла.

• 
  Слайд 17
  

  Кукла не рождается сама – ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа.В этом главная ценность традиционной народной куклы.

• 
  Слайд 18
  

  «Традиционная народная кукла несет мудрость веков и делает это гораздо ярче, шире, и глубже, чем, что либо другое».