Презентация на тему "Обеспечение индивидуализации и персонализации в работе с педагогическими кадрами"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Обеспечение индивидуализации и персонализации в работе с педагогическими кадрами

  Выполнила : Сивиринова Т.А. Педагог-психолог МДОУ № 126 Г.Комсомольск-на-Амуре, 2014

• 
  Слайд 2
  

  В проблеме персонализации управления основополагающей является мысль о том, что любая человеческая личность, как бы ни была обременена повседневными служебными делами, вмещает в себя целый мир, исторический опыт поколений и индивидуальной социализации. Она причастна к самым высоким делам и понятиям, не зависимо от того, на какой ступени социальной лестницы находится.

• 
  Слайд 3
  

  Самым слабым звеном в любой системе управления оказывается человек, поэтому возникает необходимость введения в современный менеджмент самых новейших психоинформационных технологий. Как подобрать людей, способных не только эффективно выполнять свои производственные функции, но и составить крепкую команду? Как избежать конфликтов и разрешить назревающие противоречия? Как обеспечить индивидуализацию и персонализацию в работе с кадрами?

• 
  Слайд 4
  

  На эти актуальные и многие другие вопросы может ответить молодая наука - СОЦИОНИКА (Теория Информационного Метаболизма), находящаяся на стыке психологии, социологии и информатики, посвященная изучению определенных психологических типов. Соционика базируется на типологии, предложенной швейцарским психологом К.Г. Юнгом. В 1970-х литовская исследовательница А. Аугустинавичюте на основе этой типологии, доработав ее, предложила описание 16 психологических типов. Это и легло в основу соционики

• 
  Слайд 5
  

  По законам соционики, у каждого типа есть как бы «вторая половина» – этот тип называется «дуальным»; дуальные типы идеально дополняют друг друга, так как у каждого из них есть качество, которого нет у другого. То есть всего существуют 8 взаимодополняющих друг друга пар. Кроме того, 16 типов делятся на 4 «квадры» – четверки, по 4 типа в каждой. Типы, составляющие квадру, будут минимально конфликтовать между собой, их объединяют общие интересы, они легко понимают друг друга, так как эти формы отношений благоприятно воспринимаются человеком, другие - вызывают раздражение, действуют разрушительно на его психику и отрицательно сказываются на его здоровье. Одни формы отношений благоприятны для решения задач в спокойной обстановке, другие - в нештатных ситуациях, третьи - лучше для совместного отдыха, чем для работы в одной команде.

• 
  Слайд 6
  

  Дать общий анализ личности и составить на этой основе деловую характеристику человека, содержащую такие аспекты, как: сильные и слабые стороны, проблемы, что нельзя ожидать и требовать от данного человека, эффективный род деятельности; рационально строить межличностные отношения в коллективах на основе психологической совместимости; формировать работоспособные коллективы, распределяя групповые формальные и неформальные роли, опираясь на объективные законы переработки информации человеком; разрешать назревающие противоречия внутри имеющихся коллективов и предотвращать конфликты; Применяя соционические методики - методикисоциоанализа, руководитель способен:

• 
  Слайд 7
  

  Применяя соционические методики - методикисоциоанализа, руководитель способен:

  находить подход к человеку, вызывающему интерес, на основании глубинных мотивов его поведения; формировать временные мелкие специализированные рабочие группы, предназначенные для решения определенных тактических задач; оценить потенциал организации как единой психоинформационной системы и прогнозировать ее развитие, вырабатывая стратегию; правильно рассчитывать рекламную деятельность, ориентируя ее на конкретного определенного потребителя.

• 
  Слайд 8
  

  Невозможно отрицать, что руководство любой организации достигает своей цели через людей. Оказывая на своих сотрудников необходимое влияние, оно добивается от них нужного поведения и результатов труда. И если говорято хорошей или плохой работе образовательного учреждения, то имеют в виду не неодушевленную организацию, а конкретных людей. Игнорирование же в управлении человеческой индивидуальности не может привести организацию куспеху. Соционика подсказывает, как найти индивидуальный подход к каждому работнику, учесть личностные особенности его психики, подобрать соответствующее прямое или косвенное воздействие на подчиненного в конкретной ситуации, при решении той или иной задачи. Метод соционического анализа позволяет не только сделать моментальный «снимок» психологического состояния коллектива, но и определить, какими людьми необходимо группу дополнить, чтобы она заработала более плодотворно, а также осуществить дальнейший подбор необходимых людей.

• 
  Слайд 9
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!