Презентация на тему "Организация исследовательской деятельности обучающихся по экологии"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  О Р Г А Н И З А Ц И Я И С С Л Е Д О В А Т Е Л Ь С К О Й Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЭКОЛОГИИ

• 
  Слайд 2
  

  Борчанинов Сергей Николаевич Учитель биологии МКОУ «Кислянская средняя общеобразовательная школа» Юргамышского района Курганской области

• 
  Слайд 3
  

  Эколого-биологическое объединение обучающихся "Земляне"

• 
  Слайд 4
  

  Для эффективного осуществления исследовательской деятельности обучающихся разработаны: Положение о исследовательской деятельности обучающихся. Технология работы исследовательских групп учащихся. План работы (годовая цикличность работы). Последовательность основных этапов выполнения исследовательских работ. Правила написания исследовательских работ. Общий план изложения исследовательской работы. Общие правила оформления стендового доклада.

• 
  Слайд 5

  Положение об исследовательской деятельности обучающихся

  1. Исследование выполняется в течение учебного года. 2. Обучающиеся регулярно посещают занятия секций по специализации. 3. Занятия проводятся по фиксированному расписанию. 4. Исследовательская работа выполняется под руководством научного руководителя. 5. Исследовательская работа оформляется в соответствии с определенными требования. 6. Защита исследовательских работ осуществляется в апреле.

• 
  Слайд 6

  План работы (годовая цикличность работы)

  1.Формирование научных секций обучающихся. 2. Занятия в секциях по освоение методов исследования, работа с литературой. 3. Осуществление исследовательской деятельности. 4. Оформление результатов исследований. 5. Защита исследовательской работы на итоговой конференции. 6. Знакомство социума с результатами исследовательской деятельности. 7. Осуществление практических действий по улучшению качества окружающей среды.

• 
  Слайд 7
  

  Алгоритм выполнения исследовательской работы «Великие дела не делаются вдруг»Софокл

• 
  Слайд 8

  1. Диагностический этап

• 
  Слайд 9

  2. Теоретический этап (этап планирования)

  Определение области исследования Определение проблемы и темы исследования Выбор объекта и предмета исследования Формулировка гипотезы исследования Формулировка цели и задач исследования Отбор методов исследования Составление плана исследования

• 
  Слайд 10

  3. Практический этап (этап выполнения исследования)

• 
  Слайд 11
  

  4. Рефлексивный этап (этап оценки результатов и защиты исследовательских работ)

• 
  Слайд 12
  

  Деятельность эколого-биологического объединения обучающихся «Земляне»

• 
  Слайд 13
  

  Изучение озера Кулаш Очистка родника

• 
  Слайд 14
  

  Благоустройство села

• 
  Слайд 15

  Достижения

  2007/08 УЧЕБНЫЙ ГОД ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Российский Национальный Конкурс водных проектов старшеклассников. Всероссийский конкурс исследовательских работ, проведенный Московским зоопарком. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Областная конференция «Экология XXI века» - 1 место. Областной конкурс исследовательских работ учащихся «Изучаем Родное Зауралье» - 2, 3 места. Третий форум областного детского экологического движения «Журавлик». 2008/2009 ГОД ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Всероссийский конкурс исследовательских работ, проведенный Московским зоопарком. Всероссийская научная эколого-биологическая олимпиада (5 место). Российский Национальный Конкурс водных проектов старшеклассников. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Региональный этап Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады – 1,1 место. Областной этап детского экологического форума «Зеленая планета» – диплом лауреата (конкурс поделок). Областной слет юных экологов V областного фестиваля детского творчества «Зауральские надежды». 2009/2010 ГОД ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов школьников «Человек на Земле» – диплом 6 ступени. VI соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее» в Уральском федеральном округе – диплом за лучшую работу. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Региональный этап Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников - диплом лауреата (Стаханова Любовь). 2 региональная экологическая конференция исследовательских работ и проектов обучающихся «Экология XXI века» 1,1 места (Стаханова Любовь, Стаханов Вячеслав). Областной этап детского экологического форума «Зеленая планета» - участие в литературном конкурсе – диплом лауреата. 2010/2011 ГОД ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Двенадцатая Всероссийская олимпиада научно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Созвездие» - диплом участника. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ IV форум детского экологического движения «Журавлик» – диплом за активное участие. Интернет – викторина «Человек и природа» - диплом лауреата. Региональный этап Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников – 2 место. Региональный этап слета юных экологов – 2 место. Региональный слет юных экологов, номинация «Гидробиология» - 1 место

• 
  Слайд 16
  

  Участие и достижения обучающихся в олимпиадах Региональный этап Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады(2008-2009 уч. год) Два 1 места:Стаханов Вячеслав – 7 класс, Стаханова Любовь – 10 класс Всероссийская научная эколого-биологическая олимпиада 5 место Стаханов Вячеслав – очное участие г. Москва

• 
  Слайд 17

  ДОСТИЖЕНИЯ

• 
  Слайд 18

  Достижения

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

  Областная доска почета «Гордость Зауралья» Сапожников Сергей Портнягина Татьяна Именная премия Губернатора в области «Образование» Портнягина Татьяна Стаханова Любовь Стаханов Вячеслав

• 
  Слайд 21
  

  Имена учащихся школы включены в энциклопедию «Лучшие люди России» Приложение «Одаренные дети – будущее России»

• 
  Слайд 22
  

  Обобщение собственного педагогического опытапо теме: «Организация исследовательской деятельности обучающихся»

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Доклады, публикации

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Два мира есть у человека – Один, который нас творит, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Николай Заболоцкий