Презентация на тему "Особенности психического здоровья личности"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Особенности психического здоровья личности

• 
  Слайд 2

  Психическое здоровье 

  Согласно определению Всемирной организации здравоохранения "психическое здоровье" – это, состояние человека, при котором у него отсутствуют какие-либо отклонения в психике, благополучно реализуется собственный потенциал, успешно выполняется необходимая деятельность и вносится вклад в развитие социума.

• 
  Слайд 3

  Критерии психического здоровья личностипо концепции ВОЗ

  осознание уникальности и постоянства собственного «Я»; константность и идентичность реакций психики на схожие ситуации; критичность к собственной психической деятельности и ее результатам; адекватность реакций частоте и силе воздействий среды на психику; способность управлять собственным поведением в соответствии с правилами, установленными в социуме; умение ставитьцели, выстраивать план деятельности и доводить начатое дело до результата; способность изменять свое поведение в зависимости от изменяющейся ситуации.

• 
  Слайд 4

  Уровни психического здоровья

  первый и высший уровень – идеальное психическое и физическое здоровье человека. Гармоничное развитие, в наличии все критерии здоровья психики, отсутствие предпосылок к развитию душевных заболеваний. второй уровень – среднестатистический. Это, «норма», которая характерна для популяции, возрастной группы, пола, социального положения и условий, в котором находится человек. третий уровень – уровень акцентуаций. Это заостренные черты темперамента и характера, которые граничат с нормой и при очень неблагоприятных условиях могут перетечь в заболевания психики. четвертый уровень – предболезнь. У человека начинают проявляться точечные симптомы душевных расстройств.

• 
  Слайд 5

  Факторы психического здоровья

  одним из главных факторов, влияющих на психическое здоровье человека нужно назвать благоприятную социально-экономическую обстановку в месте, проживания. Если индивид чувствует себя в безопасности, то и состояние психики, скорее всего, около нормы; следующий фактор – высокий уровень интеллекта. Человек должен понимать причины и следствия разных событий, уметь делать прогнозы происходящего в зависимости от ситуации, обдумывать решения и анализировать результаты; уровень воспитания – также значительный фактор. Чем больше социальных правил человек усвоил в детстве, тем устойчивее будет его психика; наследственный фактор является основой психического здоровья: чем устойчивее оно у родителей, тем крепче у ребенка.

• 
  Слайд 6

  Портрет психически здорового человека 

  психически здоровый человек автономен – самостоятелен и ответственен, устойчив в эмоциональном плане; имеет стратегию гибкого использования защитных механизмов психики. адекватную самооценку и высокий уровень осознанности; понимает и принимает этические и нравственные нормы, умеет выстраивать отношения с людьми независимо от разницы в интересах или социальном положении, принимает людей со всеми их достоинствами и недостатками.

• 
  Слайд 7

  Психическое здоровье детей и подростков

  В зависимости от типа акцентуации, у детей и подростков могут возникать различные проблемы с психическим здоровьем при шизоидном типе часто проявляется чрезмерная замкнутость и помешательства на чем-либо; при циклоидном – постоянное движение по кругу эмоций от эйфории до апатии и обратно; при истероидном – чрезмерная потребность во внимании со стороны окружающих.

• 
  Слайд 8
  

  К признакам снижения психического здоровья у подростков можно отнести чрезмерную замкнутость, агрессивность, плаксивость, раздражительность, склонность к девиантному поведению или правонарушениям, наличие разного рода зависимостей. С взрослением и получением жизненного опыта углы характера чаще всего сглаживаются,но при неблагополучной ситуации, или из-за серьезных потрясений, может перерасти в психическое заболевание. Нервно – психическое здоровье ребёнка – это один из критериев его здоровья в целом.

• 
  Слайд 9

  Дети с особыми образовательными потребностями

  Специфика нарушений состояния психического здоровья у детей с интеллектуальными нарушениями характеризуется в первую очередь тотальным недоразвитием высших корковых функций, инертностью психических процессов, тотальным недоразвитием познавательной деятельности при выраженном стойком дефиците абстрактного мышления, процессов обобщения и отвлечения. Дети этого типа беспокойны, суетливы, раздражительны, склонны к проявлению немотивированной агрессии. Для них характерны резкие перепады настроения, сопровождаемые эмоциональной нестабильностью, двигательной расторможенностью, повышенной возбудимостью, быстрой утомляемостью.

• 
  Слайд 10
  

  Признаки незрелости эмоционально-волевой сферы могут сохраняются и в старшем возрасте, провялятся в повышенном интересе к игровой деятельности, высокой внушаемости, неспособности к волевому усилию над собой. Основным и ведущим способом снижения всех этих состояний является – игра.  В игре лучше всего создаётся безопасная обстановка для общения людей, независимо от их характера и возраста, совместная игра может совершенно неожиданно перейти в наполненную ощущением праздника жизнь. Играя и смеясь вместе, мы с вами можем построить и оздоровить наши взаимоотношения.

• 
  Слайд 11

  Советы по сохранению психического здоровья:

  простые правила, влияющие не только на психическое, но и на соматическое здоровье: правильное питание, сладкая и жирная пища в чрезмерных количествах приводит к изменению работу гормональной системы. В результате чего изменяется и состояние психики. Также сказывается недостаток полезных микроэлементов и витаминов; активность в физическом плане. Во время занятий физкультурой и спортом мозг насыщается кислородом, вырабатываются полезные гормоны и устраняются негативныемысли; ежедневная работа над собой по развитию собственной личности – это лучший из путей и способов сохранения психического здоровья.

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за внимание