Презентация на тему "Особенности развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности

  Молчанова О.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми.

• 
  Слайд 3
  

  А что бы речь была внятна, понятна и интересна другим необходимо проводить разнообразные игры.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность исследования определяется той уникальной ролью, которую играет родной язык в становлении личности ребенка-дошкольника. В работе затронута проблема развития речи детей в игровой деятельности, так как в дошкольном возрасте данный вид деятельности является ведущим.

• 
  Слайд 5
  

  Дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом развития ребёнка, когда возникают основы личности, складывается воля и произвольное поведение, активно развивается воображение, творчество.

• 
  Слайд 6
  

  И все эти важнейшие качества формируются в ведущей и главной деятельности дошкольника - в игре.

• 
  Слайд 7
  

  Игра – один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным действиям с предметами, способами и средствами общения

• 
  Слайд 8
  

  Непременным условием для всестороннего развития ребенка является общение его со взрослым

• 
  Слайд 9
  

  Любая игра решает определенную задачу, направленную на понимание, накопление, решение знаний детей, а также речевых умений.

• 
  Слайд 10
  

  В играх ребенок учится правильно общаться со сверстниками, узнает новые слова, учится правильно строить предложения, учится быть доброжелательным.

• 
  Слайд 11
  

  В игровой деятельности речь ребенка достаточно хорошо развивается. Игра – является ведущей в дошкольном возрасте, и большую часть своего времени ребенок проводит за разнообразными играми.

• 
  Слайд 12

  Также хотелось сказать, что:

• 
  Слайд 13
  

  Важнейшим источником и средством развития всех сторон речи детей и уникальным средством воспитания является Художественная литература,

• 
  Слайд 14
  

  сюжетно – ролевые игры, которые несут в себе элементы творчества и фантазии. Для создания интереса к решению умственных задач, развитию произвольного внимания, выработке выдержки, самообладания используем различные дидактические игры

• 
  Слайд 15
  

  Игра и труд являются сильнейшими стимулами для проявления детской самодеятельности в области языка; они в первую очередь использованы в интересах развития речи детей.

• 
  Слайд 16
  

  Игрушки, изображающие одушевленные предметы: животных, людей, исключительны для проявления речи детей.

• 
  Слайд 17
  

  Нет ни одной игры, которая выдвигала бы столько поводов для проявления речи детей, как игра в куклы. Особое значение для развития языка имеют игры, в которые включен литературный текст, стишок, предписывающий то или другое игровое действие.

• 
  Слайд 18
  

  Для лучшего развития речи используем пальчиковые и речи - двигательные игры «Пальчики здороваются». Для совместных игр мальчиков, созданы условия для конструктивных игр (с модулями) и ролевых – «Водители», «Военные» и др.

• 
  Слайд 19

  К.Д. Ушинский говорил:

  Если учить ребёнка каким-нибудь неизвестным ему Пяти словам – он долго будет и напрасно мучиться, Но если свяжите двадцать таких слов с картинками, Их он усвоит на лету.

• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание.