Содержание
-
ОСТОРОЖНО БУЛЛИНГ! Рекомендации для родителей
-
БУЛЛИНГ - это
словесные оскорбления физические побои, подножки, толчки угрозы неприличные жесты вымогательство игнорирование кого-то, оставление в стороне попытки заставить других не любить жертву писать или рисовать гадости про кого-то кибербуллинг (интернет-травля)
-
Признаки буллинга
Ребенок ВНЕЗАПНО теряет интерес к школе, ищет причины не посещать занятия Изменения в настроении и поведении. Ребенок, без видимых причин, становится замкнутым, мнительным, тревожным Часто болеет и жалуется на боли в животе, в груди, головную боль при отсутствии соответствующих симптоматике заболеваний, теряет аппетит Частые нарушения сна
-
Следы насилия Повышенная раздражительность и утомляемость Появляются запросы на дополнительные деньги Отдает предпочтение взрослой компании, не общается со сверстниками Отказывается разговаривать на «неудобные темы».
-
ЧТО ДЕЛАТЬ:
1. Оказать психологическую и эмоциональную поддержку ребенку, дать понять ребенку, что вы на его стороне и приложите максимум усилий, чтобы урегулировать сложившуюся ситуацию с травлей 2. Не поддаваться паническим и агрессивным настроениям, сохранять спокойствие. Первоочередная задача — успокоиться самому и успокоить ребенка, обеспечив ему ощущение защищенности и эмоционального комфорта.
-
3. Внимательно выслушать ребенка. Разобраться в причине и последовательности событий, задавать вопросы и попытаться узнать его мнение по поводу причины сложившейся ситуации. 4. Уверить ребенка в том, что проблема не у того, кто является жертвой, а у того, кто выступает агрессором. Шаблон, который является общим для всех моделей поведения агрессоров, заключается в том, что обидчик утверждается в своей самооценке «нездоровым» способом.
-
5. Обучение навыкам преодоления трудностей. Понимая такую особенность буллинга, как дисбаланс власти, стоит объяснить ребенку, что агрессор тем сильнее, чем сильнее расстраивается или злится жертва.
-
Параллельно с этими действиями необходимо
1. Как можно скорее сообщить о проблеме классному руководителю. Вы, как родитель, можете попросить организовать встречу совместно с директором или завучем для системного подхода к преодолению буллинга благодаря сотрудничеству «родитель-учитель-администрация школы». 2. Совместно с учителем должны быть приняты следующие действия: -отличить буллинг от других форм насилия и агрессии; -обозначить травлю не как индивидуальную проблему, а как проблему коллектива
-
3. Обратиться за помощью к школьному психологу. Иногда ситуация травли оказывается морально и эмоционально сложной не только для ребенка, но и для родителя, поэтому не стоит пренебрегать помощью специалиста. 4. Если травля не прекращается, при посредничестве учителя (не самостоятельно) нужно связаться с родителями обидчика и поговорить с ними, в присутствии педагога, психолога и администрации школы. 5. Интересуйтесь имениями ситуации в школе у УЧИТЕЛЯ не реже раза в неделю. 6. Помогите вашему ребенку быть устойчивым к травле.
-
Как быть если ваш ребенок инициатор школьной травли?
-
Признаки организатора травли
импульсивность раздражительность эмоциональная неустойчивость завышенная самооценка враждебность (агрессивность) отсутствие коммуникативных навыков при внешнем соблюдении общепринятых норм и правил склонность ко лжи или жульничеству
-
Что делать
Четко назовите то, что происходит: «То, что ты делаешь — это насилие». Попросите ребенка поставить себя на место жертвы, описывая конкретные действия, подробнее об этом можно поговорить с педагогом-психологом. Обозначьте отношение к происходящему: «Это серьезная проблема, причем не только твоя, а всего класса.
-
Можно посмотреть вместе фильм о травле («Чучело», «Повелитель мух»). Поддержите вашего ребенка в намерении измениться. Хвалите его за соблюдение установленных школьных правил поведения, скажите, что вы будете помогать ему изменить его поведение — продумайте план мероприятий, способствующих позитивным изменениям
-
Позитивно проводите с вашим ребенком время. Контролируйте. Помогайте развивать социальные навыки (дружбы, взаимопомощи, ответственного поведения).
-
Как быть если ваш ребенок свидетель школьной травли?
-
Постарайтесь прояснить ситуацию: что и с каким ребенком в классе конкретно происходит. Не менее важно (!!!) выяснить отношение вашего ребенка к происходящему: постарайтесь понять, поддерживает ли он (она) происходящее или же, наоборот, пытается активно вмешиваться, или же остается в стороне. В случае, если ваш ребенок не выступает в позиции «защитника» жертвы — в первую очередь поддержите его намерения и договоритесь о взаимодействии.
-
Свяжитесь с классным руководителем и/или администрацией школы. Помните: ситуация травли в классе требует немедленного вмешательства, т.к. от ее последствий страдает весь коллектив. Однако не стоит напрямую связываться с другими родителями, не поставив в известность педагогический коллектив и администрацию. Наиболее аккуратно необходимо действовать в ситуациях, в которых ребенок сохраняет нейтралитет к происходящему — вероятнее всего, ребенок испытывает страх перед возможными действиями агрессоров. В этом случае очень важно сформировать единую позицию совместно с ребенком — необходимо прийти к соглашению о том, что травля в коллективе недопустима.
-
Важным шагом также может стать распространение научно-популярных материалов, рассказывающих о вреде и последствиях травли среди родительского сообщества в групповом чате или в рамках родительских собраний. Согласовывайте свои шаги с классным руководителем, педагогом-психологом, социальным педагогом, администрацией школы.
-
Чего делать не стоит
-
Обещать ребенку хранить в секрете, что его травят в школе. Первая и главная задача взрослых — признать проблему и сообщить о ней классному руководителю и директору школы. Не советуйте ребенку отвечать на агрессию агрессией. Очень часто родители рекомендуют ребенку, который подвергается травле, «дать сдачу». Родителю важно понимать разницу между единичной школьной дракой и регулярной систематической травлей. Напрямую выяснять отношения с одноклассниками, ребенком-булли, а также, его родителями. Такими действиями вы можете подвергнуть ребенка большей опасности.
-
Не стремитесь делать скоропостижные выводы и принимать действия, не разобравшись. На данном этапе ваша задача заключается в получении объективной картины происходящего для скорейшего выхода из ситуации. Не давайте советов школе, как поступить с одноклассниками-агрессорами — дождитесь и внимательно наблюдайте за действиями администрации и педагогического коллектива школы. Чужие дети не зона вашей ответственности. Выслушайте предложения педагогического коллектива, задайте уточняющие вопросы, примите к сведению действия, которые нужно совершить вам и вашему ребенку и делайте то, что зависит от вас. Постарайтесь довериться классному руководителю и администрации.
-
Говорите со своими детьми о том, что: буллинг — это всегда неправильно! никто не имеет права запугивать ни вас, ни кого-то другого! давать физический отпор в ситуации травли опасно!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.