Презентация на тему "План написания исследовательских работ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПЛАН НАПИСАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

  Автор: Дроздова Анна Михайловна Школа: Лицей №35 ОАО «РЖД»

• 
  Слайд 2

  ВВЕДЕНИЕ

  описать степень изученности проблемы другими авторами, ее актуальность, цели и задачи, гипотезу, желательно обосновать выбор объекта исследования и его предмет (конкретное свойство объекта), введение составляет 1-2 страницы.

• 
  Слайд 3

  Теоретический раздел (МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ):

  указать: когда, где и при каких условиях был собран данный материал, описать способы получения и фиксации данных, способы обработки собранного материала, перечислить приборы и инструменты, которыми пользовались, указать точность измерений и объем собранного материала.

• 
  Слайд 4

  ХАРАКТЕРИСТИКА РАЙОНА ИССЛЕДОВАНИЙ

  дать краткую физико-географическую характеристику местности, в которой проходили исследования, можно привести и подробные описания полигонов, площадок, учетных линий, маршрутов и т.п.

• 
  Слайд 5

  РЕЗУЛЬТАТЫ:

  подробно изложить результаты исследования, описать результаты работы, учитывая однозначность их понимания при прочтении, приводить в тексте нужно только те данные, которые далее будут затронуты в обсуждении, следить за логикой изложения, двигаясь от простого к сложному, группируя однородный материал в логические «блоки», полезно выделить подразделы, при написании раздела «Результаты» применяют иллюстративный материал (таблицы, графики, рисунки, схемы и т.п.)

• 
  Слайд 6

  ВЫВОДЫ

  написать «общие закономерности» или «резюме», где итоги работы излагаются в более пространной форме, выявить общие закономерности, причинно-следственные связи, зависимости.

• 
  Слайд 7

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

  написать о дальнейших перспективах работы и поблагодарить тех, кто помогал автору в работе, вполне допустимо «выводы» («резюме», «общие закономерности») и «заключение» при необходимости объединить в один раздел.

• 
  Слайд 8

  ЛИТЕРАТУРА:

  в алфавитном порядке, по фамилии первых авторов, указать полные библиографические данные тех источников, которые были процитированы в тексте.

• 
  Слайд 9

  КАК СДЕЛАТЬ ДОКЛАД?

• 
  Слайд 10

  Основные правила подготовки и требования к докладу.

  Доклад не должен быть длинным. Средний слушатель активно воспринимает информацию в течение 10-15 минут. Этого времени вполне достаточно для того, чтобы изложить свои материалы и соображения. Для сравнения напомним, что продолжительность доклада кандидатской диссертации во время ее защиты – 20 минут. Текст доклада (или тезисы) должен быть составлен, исходя из отведенного на него времени (10-15 минут – 3-4 страницы машинописного текста). Сэкономить время можно, поместив фактический материал в таблицы и другие наглядные иллюстрации. В процессе доклада лишь обращая внимание слушателей на ту или иную таблицу, график, схему.

• 
  Слайд 11
  

  3. Таблицы должны быть выполнены на больших листах бумаги (ватман) тушью или толстым фломастером (маркером), иметь названия, подписи. Цифры и текст должны быть различимы с последних рядов аудитории. Полезно пронумеровать иллюстрации и развесить их по порядку упоминания в докладе (что тоже экономит время). При использовании цветных иллюстраций не употребляйте белее четырех цветов, так как пестрота изображения осложняет восприятие

• 
  Слайд 12
  

  4. Все чаще используется мультимедийные презентации. Основные требования, предъявляемые к ним: Читабельность Краткость Информативность Единый формат Умеренность анимации

• 
  Слайд 13
  

  5. Если вы хотите не просто «отметиться» на конференции, а еще и донести результаты Ваших исследований до слушателей, то доклад необходимо «делать», а не читать по бумажке. Для того чтобы доклад прошел успешно, необходимо (особенно для начинающих), уже хорошо владея материалом, развесив дома таблицы и рисунки доложить материал вслух самому себе или мебели, лучше перед зеркалом, при этом постоянно сверяясь со временем (поместив часы в пределах видимости). Когда Вы сделаете доклад не сбиваясь, ровно и укладываясь во времени, повторите то же самое наиболее стойким друзьям или родственникам. На публике делать доклад труднее.