Презентация на тему "Подростковый кризис"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подростковый кризис: проблемы и преодоление Презентацию подготовила Малышева Ольга Муратовна, учитель МОУ СОШ №3, г.Бийск

• 
  Слайд 2

  Источники кризиса

  В современном мире кризисы становятся скорее правилом, чем исключением. Каждый день люди узнают о войнах, конфликтах, убийствах и террористических актах. Столкновение с травматическими ситуациями вызывает у человека мощнейший психологический кризис, последствия которого могут тянуться многие годы. Все это особенно актуально и в отношении детей.

• 
  Слайд 3

  Что такое кризис

  Кризис (греч. «решение, поворотный пункт, исход) принято определять как тяжелое психологическое состояние, являющееся результатом либо какого-нибудь внешнего воздействия, либо вызванного внутренней причиной, либо как резкое изменение статуса персональной жизни.

• 
  Слайд 4
  

  Кризисная для ребенка (подростка) ситуация наступает тогда, когда он не может самостоятельно, без чьей – либо поддержки и помощи справиться с ней.

• 
  Слайд 5

  Классификация кризисов

  Переживаемые детьми и подростками кризисы можно условно разделить на три основные группы: травматические кризисы (травмы, причиненные как каким-либо стихийным или природным бедствием, так и другим человеком; все виды насилия; жестокое обращение и т.д.); кризисы утраты и разлуки (смерть близкого человека, развод родителей); возрастные кризисы (одного года, кризис трех лет, кризис семи лет, подростковый кризис).

• 
  Слайд 6

  Что такоеподростковый кризис?

  В 12-14 лет в психологическом развитии многих детей наступает переломный момент. Внешне это проявляется в грубости и нарочитости поведения ребенка, стремлении поступать наперекор желанию и требованиям взрослых, в игнорировании замечаний, замкнутости и т.д. Такие формы проблемного (или часто протестного) поведения – это демонстрация новых черт своей личности, нового стиля поведения …

• 
  Слайд 7

  Внешние причины возникновения кризиса

  быстрый темп физического и умственного развития подростков; недостаточная социальная зрелость школьников этого возраста; постоянный контроль со стороны взрослых, зависимость и опека.

• 
  Слайд 8

  Внутренние причины возникновения кризиса

  Привычки и черты характера, которые мешают подростку осуществить задуманное: внутренние запреты; привычка подчиняться взрослым и др.

• 
  Слайд 9

  Как помочь подростку миновать кризис?

  начать с ним говорить; понять и принять ребенка таким, каков он есть; попытаться распознать подростковую депрессию на ранней стадии.

• 
  Слайд 10

  Признаки депрессии

  мрачные мысли, мечтания наяву или ночных снах; постоянно уставший вид, "погасший" взгляд, невыразительная мимика; плохой сон, потеря аппетита, заторможенность в реакциях; разговоры на тему смысла жизни, смерти, болезней, кризиса; тоска, ухудшение внимания; трудности в школе.

• 
  Слайд 11

  Реальная помощь подростку

  старайтесь сделать рацион подростка разнообразным и сбалансированным; пусть ребенок больше движется; общайтесь, искренне старайтесь интересоваться жизнью ребенка, его миром; знакомьтесь с его друзьями; будьте и наставником, и другом;

• 
  Слайд 12
  

  дайте им возможность участвовать в разговорах взрослых, высказывать свое мнение, принимать собственное решение; взрослеющие дети должны иметь возможность поделиться своими тревогами и страхами с родителями или близкими; рассказывайте о собственных переживаниях в переходном возрасте; объясните, что все его друзья испытывают такие же тайные сомнения;

• 
  Слайд 13
  

  Пусть ребенок знает, что его принимают таким, какой он есть, со всеми его недостатками, он любим и останется под защитой взрослых.