Презентация на тему "Практикум"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Схема описания и сравнения мебели

• 
  Слайд 5
  

  1.Что это? Цвет - название мебели, цвет;2.Материал – из какого материала сделана мебель3.Части – части мебели;4.Размер мебели – какого размера мебель;5.Где стоит мебель? – название комнаты в которой расположена мебель;6.Действия с мебелью – предназначение мебели.

  Диван (примерный рассказ по таблице) У нас в квартире есть диван. Он коричневого цвета. Диван сделан из дерева и обит тканью. У дивана есть сиденье, спинка, подлокотники, ножки. Диван большой, на нём можно сидеть всей семьёй. Диван стоит в гостиной комнате. На диване можно сидеть, лежать, спать, играть. Мне нравится лежать на диване и смотреть телевизор.

• 
  Слайд 6

  Схема описания и сравнения обуви

• 
  Слайд 7
  

  1.Что это? Цвет - название обуви, цвет;2.Материал – из какого материала сделана обувь;3.Части – части обуви;4. Время использования (сезон) – для какого времени года предназначена обувь?;5.Назначение – детская - взрослая, женская – мужская, спортивная - повседневная;6.Действия с обувью – предназначение обуви.

  Туфли (примерный рассказ по таблице) У меня есть туфли. Они синего цвета, с красными полосками. Туфли сделаны из кожи, они кожаные. У туфель есть носок, пятка, подошва, каблук. Эти туфли я ношу осенью, они осенние. Туфли на каблуке предназначены для взрослых женщин, это женская обувь. Туфли это повседневная обувь. В туфлях можно ездить в автобусах, ходить на работу, ходить в магазин, гулять. Я люблю свои туфли, они очень удобные.

• 
  Слайд 8

  Схема описания и сравнения игрушек

• 
  Слайд 9
  

  1.Что это? Цвет - название игрушки, цвет;2.Форма – какой формы игрушка?;3.Величина – игрушка большая или маленькая;4. Материал – из чего сделана игрушка?;5.Части предмета – части игрушки;6.Действия с игрушкой – что можно с игрушкой делать?

  Машина (примерный рассказ по таблице) У меня есть машина. Она красного цвета. Машина похожа на прямоугольник. Моя машина очень большая. Машина сделана из пластмассы, она пластмассовая. У машины есть кабина, кузов, двери, колёса, фары, сиденье, руль. На моей машине можно перевозить грузы, она грузовая. Машину можно катать, мыть, ремонтировать, если она сломается. Я люблю свою игрушку и берегу её.

• 
  Слайд 10

  Схема описания и сравнения посуды

• 
  Слайд 11
  

  1.Что это? Цвет - название посуды, цвет;2.Форма – какой формы посуда?;3.Величина – посуда большая или маленькая;4. Материал – из чего сделана посуда?;5.Части предмета – части посуды;6.Действия с посудой – что можно делать с этой посудой?

  Тарелка (примерный рассказ по таблице) У меня есть любимая тарелка из которой я люблю кушать. Она белого цвета, с красными ягодками виктории. Тарелка круглой формы. Моя тарелка маленькая, но глубокая. Она сделана из фарфора, она фарфоровая. У тарелки есть дно и края. Из моей тарелки можно есть супы и каши. Тарелку можно мыть, протирать, сушить. Я люблю кушать из своей любимой тарелки.