Презентация на тему "Предметно-развивающая среда кабинета"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Предметно-развивающая среда кабинета

  Выполнила студентка группы 401НК ГБПОУ «ЧПК № 1» Точилина Владислава.

• 
  Слайд 2

  Понятие

  Предметно-развивающая среда кабинета – это комплекс психолого-педагогических и санитарных условий, служащих для всестороннего развития и осуществления образовательного процесса.

• 
  Слайд 3

  Роль предметно-развивающей среды

  Развивающая среда способствует установлению, утверждению чувства уверенности в себе, дает возможность школьнику испытывать и использовать свои способности, стимулировать проявление им самостоятельности, инициативности, творчества. В основе разработки создания предметно-развивающей среды реализуются принципы комплексного подхода: многофункциональность помещения; рациональность использования пространства; взаимосвязь цветовой отделки и освещения; целесообразность озеленения интерьера.

• 
  Слайд 4

  Предметно-развивающая среда состоит из следующих зон:

  Учебная; •Игровая; •Информационная ; •Зеленая ; •Санитарно-гигиеническая

• 
  Слайд 5

  Учебная зона

  Цель: мотивация учебной деятельности и развитие познавательного интереса с помощью нестандартных приемов и способов обучения. В учебной зоне должны быть расположены: парты, учительский стол, учебная доска, интерактивная доска, компьютер, мобильный ТВ, видеомагнитофон, книжные шкафы.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Игровая зона

  Цель: способствует рациональному использованию свободного времени обучающихся, а также их отдыху. В игровой зоне должны быть расположены: мягкая мебель, журнальный столик, детские игрушки и игры. Данная зона специально предназначена для отдыха детей и ощущения ими домашнего комфорта. Оформление игровой зоны должно соответствовать общему оформлению кабинета.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Информационная зона

  Цель: создание определенной конкретности и образности в абстрактном мышлении учащихся, повышение познавательного интереса к предмету, а также для расширения кругозора. Зона должна содержать следующую информацию: для родителей, о здоровом образе жизни, о правилах дорожного движения, об основе безопасности жизнедеятельности, о данном классе символика страны, области, района и т.д.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Зелёная зона

  Цель: создание эстетически приятной и психологически комфортной искусственной среды для учащихся. Зона должна содержать: многообразие декоративных цветов, должна быть оснащена информационной картой о цветах, может содержать аквариум, но при этом условии и должна быть информационная карта о рыбах (название, семейство и т.д.)

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Санитарно-гигиеническая зона

  Цель: формирование общей культуры, развитие навыков самообслуживания, а также развитие мотивации к взаимопомощи. Зона должна содержать: раковину для мытья рук, санитарно-гигиенические средства(жидкое мыло), туалетная бумага, полотенце, предметы для влажной уборки кабинета, место для питья детей.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Вывод

  Правильное оформление кабинета позволяет успешно организовать учебно-воспитательный процесс. Кабинет демонстрирует уважение к ребенку, заботу о нем и его здоровье, воспитывает уважение к собственному здоровью и здоровью других. Позволяет организовать воспитательный процесс, способствующий формированию доброжелательных отношений в коллективе детей, формированию положительной самооценки каждого ребенка, воспитывает патриотизм учащихся, культуру и чувство прекрасного.