Презентация на тему "Развитие речи дошкольников через игру и творчество"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Речевое развитие дошкольников через игру и творчество

  Хакимова АлсуФанилевна Воспитатель Казань 2015 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №13 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке» Приволжского района г.Казани

• 
  Слайд 2
  

  С каждым годом растет число детей имеющих отклонения в развитии речи. А речь, как мы знаем, один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка в целом. Это обусловлено исключительной ролью речи в жизни человека. Без речевого окружения ребенок никогда не заговорит.

• 
  Слайд 3
  

  Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающими: он может понятно выразить свои мысли и желания, задать вопросы, договориться со сверстниками о совместной игре.

• 
  Слайд 4
  

  Игра - самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. В игре детей объединяет единая цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания. Дети сами выбирают игру, сами организуют ее. Игра приучает детей подчинять свои действия и мысли определенной цели, помогает воспитывать целенаправленность. В игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные.

• 
  Слайд 5
  

  Воплощение жизненных впечатлений в игре - процесс сложный. Творческую игру нельзя подчинять узким дидактическим целям, с ее помощью решаются важнейшие воспитательные задачи. Игровую роль дети выбирают в соответствии со своими интересами, своими мечтами о будущей профессии.

• 
  Слайд 6
  

  В игре умственная активность детей всегда связана с работой воображения; нужно найти себе роль, представить себе, как действует человек, которому хочется подражать, что он говорит.

• 
  Слайд 7
  

  Интересные игры создают бодрое, радостное настроение, делают жизнь детей полной, удовлетворяют их потребность в активной деятельность. Даже в хороших условиях, при полноценном питании ребенок будет плохо развиваться, станет вялым, если он лишен увлекательной игры. В игре все стороны детской личности формируются в единстве и взаимодействии.

• 
  Слайд 8
  

  Театрализованные игры Театрализованные игры в отличие от сюжетно-ролевых предлагают наличие зрителей.

• 
  Слайд 9
  

  С помощью изобразительных средств у детей формируется умение точно воспроизводить идею художественного произведения и авторский текст. Эта сложная деятельность требует обязательного участия взрослого, особенно в подготовительный ее период.