Презентация на тему "Развитие зрительного восприятия посредством составления сериации детьми с нарушением зрения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Составила учитель-дефектолог Андрианова Е.А. Развитие зрительного восприятия посредством составления сериациидетьми с нарушениями зрения старшего дошкольного возраста.

• 
  Слайд 2
  

  Что такое «сериация»? Простейший пример сериации – сбор ребенком обычной пирамидки.

• 
  Слайд 3
  

  Сериация – основа понимания и правильного обращения с различными шкалами и инструментами измерения.

• 
  Слайд 4
  

  Расположение элементов в ряду горизонтально, с ориентирами, по диагонали с ориентирами.

• 
  Слайд 5
  

  Раскладывание сериации по принципу насыщенности основного цвета. Способы действия при раскладывниисериации: практическое примеривание (приложение) зрительное соотнесение

• 
  Слайд 6
  

  Раскладывание сериации с предметными изображениями

• 
  Слайд 7
  

  Одной из разновидностей сериации является чередование. Чередование – это повторение элементов ряда по какому-либо признаку. Например, составление ряда чередования по оттенкам основного цвета.

• 
  Слайд 8
  

  Составление ряда по оттенкам цветов. Закрепление представлений о четырехугольниках и оттенках основного цвета. Работа на индивидуальной наклонной поверхности.

• 
  Слайд 9
  

  Составление ряда по чередованию объемных форм на индивидуальном фланелеграфе.

• 
  Слайд 10
  

  Составление ряда по величине, закрепление представлений о длине, при различном расположении элементов в микропространстве.

• 
  Слайд 11
  

  Составление ряда по таким понятиям величины, как высота и толщина. Демонстрация на вертикальной плоскости и на наклонной поверхности.

• 
  Слайд 12
  

  Составление ряда по чередованию элементов по такому признаку, как направление. Усложнение – составление ряда по двум признакам: цвет и направление элементов.

• 
  Слайд 13
  

  Составление ряда по двум сенсорным признакам: форма и величина, Форма и направление элементов

• 
  Слайд 14
  

  Составление ряда по двум признакам: форма и количество. Задание на развитие внимания: «Найди ошибку».

• 
  Слайд 15
  

  Составление ряда по двум признакам: величина и направление (по зрительному образцу, на вертикальной поверхности).

• 
  Слайд 16
  

  Составление ряда по трем сенсорным признакам: форма, оттенок, направление. Работа на индивидуальной наклонной поверхности.

• 
  Слайд 17
  

  Продуктивная деятельность детей. Составление узоров по принципу чередования на предметах одежды способом штампования.