Презентация на тему "Результат проектной деятельности. Тема -"Музей"" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «В музее бархатный уютИ мрамор полосатый.В музее тапочки дают,А стулья - экспонаты!»Римма Алдонина

• 
  Слайд 2

  История создания музеев

  Слово музей происходит от греческого mouseĩon, что означало «храм музы». С начала эпохи Возрождения (Ренессанса) слово приобрело современное значение.

• 
  Слайд 3
  

  Музе́й (от греческого — дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.

• 
  Слайд 4
  

  Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по искусству и науке, затем, с XVIII века, оно включает в себя также здание, где располагаются экспонаты. С XIX века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов XX века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых).

• 
  Слайд 5

  9 пост «Музей игрушек»

• 
  Слайд 6
  

  Игру́шка — предмет, предназначенный для игры. Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. Игрушка помогает познавать окружающий мир, приучает к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти, речи, эмоций. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  10 пост Музей гигиены«Мыльный пузырик»

• 
  Слайд 12
  

  Гигие́на (от древне-греческого — «здоровье») — это область науки, в частности медицины, изучающая влияние условий жизни, труда на человека; обеспечивающая оптимальные условия для существования; сохраняющая здоровье и продлевающая жизнь.

• 
  Слайд 13

  Основные задачи гигиены

  изучение влияния внешней среды на состояние здоровья людей. научное обоснование и разработка гигиенических норм, правил и мероприятий по оздоровлению внешней среды и устранению вредно действующих факторов; научное обоснование и разработка гигиенических нормативов, правил и мероприятий по повышению сопротивляемости организма к возможным вредным влияниям окружающей среды в целях улучшения здоровья и физического развития. Этому способствуют рациональное питание, физические упражнения, закаливание, правильно организованный режим труда и отдыха, соблюдение правил личной гигиены.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  11 пост «Музей домашних животных»

• 
  Слайд 21
  

  Дома́шние живо́тные — животные, которые были одомашнены человеком и которых он содержит, предоставляя им кров и пищу. Домашние животные приносят человеку пользу, либо как источник материальных благ и услуг, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг.

• 
  Слайд 22
  

  Часть домашних животных (сельскохозяйственные животные) приносит непосредственную материальную выгоду человеку. Другие животные приносят пользу человеку, выполняя рабочие функции (перевозка грузов, охрана и т. п.). Вторая большая категория — это животные-компаньоны, которые занимают досуг, доставляют удовольствие и с которыми можно общаться. Многие семьи, которые держат дома каких-нибудь животных, отмечают, что эти животные создают уют, успокаивают, снимают стресс.

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  

  Спасибо за внимание!