Презентация на тему "Скоро в школу (игротека для родителей)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Солнышко», город Старый Оскол, Белгородская область Скоро в школу! Педагог-психолог, воспитатель: Салькова Е. В. (Игротека для родителей) г. Старый Оскол, 2012 год

• 
  Слайд 2
  

  Уважаемые родители! Вашему вниманию представлены игры, которые помогут подготовить ребенка к школе, развить у него любознательность, мышление и речь - качества столь же важные, как и умение читать и писать. Дайте ребенку возможность в игре проявить инициативу, быть активным и самостоятельным, и тогда у него появится уверенность в себе, которая поможет в дальнейшем много добиться в жизни. Самое главное , во время игры отмечайте все достижения ребенка, хвалите его за успехи и не ругайте за ошибки.

• 
  Слайд 3
  

  Игры для развития мышления Игра «Закончи слово» Предложите ребенку поиграть в такую игру: вы будете начинать сло­во, произнося первый слог, а он — его заканчивать «Отгадай, что я хочу сказать! По…» — так вы начинаете игру. Всего предлагается 10 слогов: по -, на -, за -, ми -, му -, до -, че -, пры -, ку -, зо -. Игра «Четвертый лишний» Подберите серию рисунков, сре­ди которых каждые три рисунка можно объединить в группу по общему признаку, а четвертый — лишний. Попросите ребенка убрать один лишний предмет. Спросите: «Почему ты так ду­маешь? Чем похожи те рисунки, кото­рые ты оставил?» Отметьте, выделяет ли ребенок существенные признаки, правильно ли группирует предметы.

• 
  Слайд 4
  

  Игры для развития мышления Игра «Говори наоборот» Вы называете слово, а ребенок на­зывает слово, но только наоборот, на­пример: большой — маленький. Можно использовать следующие пары слов: веселый — грустный быстрый — мед­ленный, пустой — полный, худой — тол­стый, умный — глупый, трудолюби­вый — ленивый, тяжелый — легкий, белый —чер­ный, твердый — мягкий и т.д. Игра «Больше» Предложите ребенку назвать как можно больше слов, обозначающих какое-либо понятие: деревья (береза, сосна, ель, кедр, рябина…). Варианты понятий: спорт, животные, транспорт, ово­щи, фрукты, одежда, птицы, цветы, профессии, инструменты, продукты.

• 
  Слайд 5
  

  Игры для развития памяти Игра «Пиктограммы» Вы называете ребенку слово, например: солнце.Он рисует его схематически в виде круга. Затем ребенок глядя на свои рисунки, произносит названные вами слова. Для зарисовки предлагается 10 различных слов. Вариант: радость, дерево, девочка, сумка, фрукты, лето, стол, дождь, книга, самолет. Игра «Выполни движение» Покажите ребенку 5-6 движений, не называя их. Попросите его повторить их в той же последовательности. Вариант: руки вверх, хлопок над головой, , руки в стороны, руки вниз, приседание.

• 
  Слайд 6
  

  Игры для развития памяти Игра «Сыщик» Ребёнок в течение не­скольких секунд внимательно рассма­тривает все предметы, находящиеся на письменном столе. Затем закрывает глаза и перечисляет все, что ему уда­лось запомнить. Можно усложнить задачу, убрав один из предметов. Ребенок открывает глаза и называет недостающий предмет. Игра «Запомни и нарисуй» Предложите ребёнку нарисовать на листе бумаги узор, который в течении 5 секунд показывал взрослый. Варианты узоров:

• 
  Слайд 7
  

  Игры для развития внимания Игра «Кто летает?» Сейчас мы выясним, кто (что) может летать, а кто (что) не может. Я буду спрашивать, а ты сразу отвечай. Если назову что-нибудь или кого-либо, спо­собного летать, например стрекозу, отвечай: «Летает» — и показывай, как она это делает, — разводишь руки в стороны, как крылья. Если я спрошу: «Поросенок летает?», молчишь и не поднимаешь руки». Вариант: орел, змея, диван, бабочка, майский жук, стул, баран, ласточка, самолет, дерево, чайка, дом, воро­бей, муравей, комар, лодка, утюг, муха, стол, собака, вертолет, ковер... Игра «Наоборот» Предложите ребенку делать все наоборот. Вы поднимаете руку вверх, ребенок должен ее опустить. Вы наклонились вправо, а ребенок- влево и т. д.

• 
  Слайд 8
  

  Игры для развития внимания Игра «Да, нет» Предложите ребенку ответить на вопросы. Запрещается говорить «да» и «нет». Вопросы 1) Ты любишь лето? 2) Тебе нравится зелень парков? 3) Ты любишь солнце? 4) Тебе нравится купаться в море или реке? 5) Ты любишь рыбалку? 6) Ты любишь зиму? 7) Ты любишь кататься на санках? 8) Тебе нравится играть в снежки? Игра «Зеркало» Ребенок встает перед вами и повторяет все то, что вы делаете. Родитель шагает, «зеркало», повторяет и. т. д. Поменяйтесь с ребенком ролями. Он будет ведущий, а вы «зеркало».

• 
  Слайд 9
  

  Полезные советы для родителей: Играйте с ребенком регулярно: 10-15 минут в день. Учитывайте принцип «От простого к сложному». Не забывайте оценивать успехи ребенка. С плохим настроением не играйте с ребенком. Пользы не принесет. Не воспринимайте занятия с ребенком как тяжелый труд. Никогда не подчеркивайте слабости ребенка в сравнении с другими детьми