Презентация на тему "Слабовидящие дети"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Слабовидящие и слепые дети.

  Выполнила студентка 2 курса, группы 3 «Е» Долгополова Екатерина

• 
  Слайд 2

  Определение понятия «зрение».

  ЗРЕНИЕ- это способность ощущать и воспринимать окружающую действительность посредством зрительного анализатора. Оно является определяющим в формировании представлений о реально существующих предметах и явлениях.

• 
  Слайд 3

  Причины нарушения зрения.

  Глаза позволяют нам получать до 60-70% всей информации за день. Любая проблема, связанная с глазами, существенно снижает качество жизни человека, его работоспособность, быт и отдых. Особенно тяжело такие проблемы переносятся детьми. Они активно познают мир и зрение чрезвычайно важно для их социализации. Ребенок с нарушениями зрения чувствует себя неполноценным. Он ощущает, что не может того, что могут другие дети. Это тяжело переносится незрелым детским организмом и сказывается на дальнейшем процессе становления личности.

• 
  Слайд 4

  Группа врожденных причин.

  Неполноценное развитие зрительного органа и его придатков ввиду недоношенности и аномалий развития; Инфекции, которые были перенесены матерью во время беременности. Преждевременные роды; Генетические заболевания плода, которые были обусловлены еще при закладке генов; Наследственная патология, связанная с передачей нарушения из поколения в поколение. Чаще всего такие патологии связаны с близорукостью, катарактой, нарушением в развитии сетчатки или роговицы; Пристрастие матери к наркотическим веществам, спиртным напиткам, а также курение во время беременности может нанести существенный вред не только на зрения ребенка, но и на другие его системы;

• 
  Слайд 5

  Группа приобретенных причин.

  Чрезмерное напряжение глаз ввиду интенсивной активной умственной деятельности на регулярной основе, причем, без времени на отдых для глаз; Повышенная сухость наружной оболочки глаза, связанная с редким морганием, в результате чего глаз в достаточной степени не увлажняется. Редкое моргание может быть обусловлено не чем иным, как длительной работой за компьютером без отдыха; Стресс и нервное перенапряжение; Низкое качество освещения в помещении; Неправильная поза при чтении книг; Перенесенные инфекции; Нарушения в работе центральной нервной системы; Новообразования мозга или области глаз; Травма зрительных органов, к которым относится ожог, ушиб и проникающие ранения; Бедный рацион питания с недостатком необходимых витаминных и минеральных веществ; Возрастные перемены, связанные со старением организма и неизбежными изменениями в нем; Сильное ослабление мышц хрусталика, чаще всего связанное с длительным просмотром телевизора.

• 
  Слайд 6

  Классификация детей с нарушением зрения.

  1. Слабовидящие дети – нарушение развития остроты зрения соответствует значениям 0,05-0,2. Но даже при значительном отклонении от нормы дети впитывают информацию посредством зрительных образов. Посещая детский сад и школу, ребенок в полном объеме может воспринимать учебный материал, в том числе нет ограничений к письму или чтению. 2. Слепые дети – диагностируется полная остановка развития зрения, образное восприятие информации отсутствует. Может присутствовать остаточное зрение, соответствующее значению 0,04 на самый видящий глаз с использованием средств коррекции зрения, иногда способность различать свет сохраняется. По назначению врача рекомендуется домашнее обучение или детский сад и школа компенсирующего типа. 3. Частично слепые дети – сохраняется возможность различать свет и формировать образы, степень развития остроты зрения соответствует значению 0,005-0,4 4. Полностью слепые дети (тотальная слепота) – зрительные образы отсутствуют. Детям не рекомендуется посещать сад, требуется индивидуальное обучение и воспитание.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Виды нарушения зрения у детей

  Близорукость; дальнозоркость; косоглазие; астигматизм; амблиопия. (Астигматизм)

• 
  Слайд 9
  

  Близорукость – заболевание может быть как врожденными, так и приобретенным. Механизм развития нарушения заключается в удлинении глазных яблок. Если близорукий ребенок ходит в детский сад, необходимо проверить, в каких условиях проходят занятия. Дальнозоркость – патология, характеризующаяся нарушением анатомического строения глаз. Обнаружить нарушение можно по таким признакам: во время чтения ребенок отодвигает книгу далеко от себя. В процессе зрительной нагрузки появляется боль, глаза краснеют, развивается быстрая усталость.

• 
  Слайд 10
  

  Косоглазие – может передаваться на генетическом уровне, если в семье у кого-то из родных были подобные проблемы, но чаще всего говорит о наличии других заболеваний. При косоглазии происходит отклонение глазного яблока от центральной оси в левую или правую сторону, реже в вертикальном направлении. Астигматизм – заболевание врожденного характера, обусловленное неправильной формой (кривизной) роговицы глаза. При таком нарушении ребенок трудно различает предметы, как находящиеся близко, так и вдали от него, присутствует быстрая утомляемость, глаза начинают болеть при чтении или нахождении за компьютером.