Презентация на тему "Технология развития критического мышления на примере содержания УМК " spotlight" 5 класс (презентация к выступлению на районном семинаре учителей иностранного языка)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Развитие критического мышления на уроках английского языка

  МАОУ «Оймурская СОШ», Димова В.В.

• 
  Слайд 2

  Критическое мышление -

  способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Критическое мышление -это умение ясно и трезво мыслить, сопоставлять факты, анализировать, взвешивать и на основе всего этого процесса принимать какие-то решения

• 
  Слайд 3

  Для чего необходимо критическое мышление?

  выбор источников информации в процессе обучения умение видеть причинно-следственные связи обобщение и структурирование информации аргументация своей позиции принимать нестандартные решения находить новые пути и подходы к решению проблем грамотно вести дискуссии доказать свою точку зрения выбрать оптимальный способ решения проблем избежать ошибок или найти быстрый способ их исправления Учеба Работа Повседневная жизнь

• 
  Слайд 4
  

  Как развивать критическое мышление? evocation realizationofmeaning reflection

• 
  Слайд 5
  

  Как развивать критическое мышление? evocation realizationofmeaning reflection

• 
  Слайд 6
  

  Какие ассоциации возникают? ТРКМ Приемы «Ассоциативный куст», «Кластер»

• 
  Слайд 7
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 8
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 9
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 10
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 11
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 12
  

  Что бы вы хотели узнать о КРИТИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ?  I think that … (я думаю, что …)  I didn’t know that … (я не знал, что …) In my opinion … (по моему мнению …)  It is new for me that … (для меня это новость …)  I don’tunderstandwhy …(я не понимаю, почему …) Приемы «Вопросительные слова», «тонкие и толстые вопросы», «инсерт»

• 
  Слайд 13
  

  «Give a man a fish and you feed him in  aday; Teach a man to fish and you feed him for a lifetime»         «Дайте человеку рыбу        И вы накормите его на день.       Научите человека ловить рыбу,         И Вы накормите его на всю жизнь.» Спасибо за внимание