Презентация на тему "Требования к научной работе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Научно-исследовательская деятельность - способ развития и реализации творческих способностей школьника» 1

• 
  Слайд 2
  

  2

• 
  Слайд 3
  

  Какова роль учителя? НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП вызвать интерес к занятию научно-исследовательской деятельностью (проведение тестирования, опроса, индивидуальной беседы с целью выявления интересов учащихся); стимулировать интересы учащихся; оказывать учащемуся методическую поддержку. 3

• 
  Слайд 4
  

  4 Какова роль учителя? СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭТАП АКТИВИЗИРОВАТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС; ЧУТКО ОТСЛЕДИТЬ СБОР ЭМПИРИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ; ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬ ОПИСАНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ; НАУЧИТЬ НАВЫКАМ ОФОРМЛЕНИЯ ИТОГОВ РАБОТЫ.

• 
  Слайд 5
  

  Требования к оформлению учебно-(научно-) исследовательской работы 5

• 
  Слайд 6
  

  6 ОБЪЕМ научной работы- 10-20 страниц (вместе с приложением) Размер шрифта – 12 кегель 1,5 интервал, Times New Roman

• 
  Слайд 7
  

  7 Структура научно-исследовательской работы

• 
  Слайд 8
  

  8 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ название конференции, тема работы, секция конкурса, фамилия, имя, отчество автора, район, школа, класс; фамилия, имя, отчество научного руководителя, должность, место работы, населённый пункт и год

• 
  Слайд 9
  

  9 Стандартный заголовок название секции, фамилия, имя, отчество автора (полностью), район, населенный пункт, школа, класс, тема работы; фамилия, имя, отчество научного руководителя (полностью), должность, место работы Стандартный заголовок (образец)   (название секции) ГРИГОРЬЕВ Михаил Николаевич Краснодарский край, Абинский район, г. Абинск, МАОУ СОШ № 4, 10 класс КОСМИЧЕСКОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЖИЗНЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ НА ЗЕМЛЕ Научный руководитель: Зуева Светлана Ивановна, учитель физики МАОУ СОШ № 4

• 
  Слайд 10
  

  10 АННОТАЦИЯ АННОТАЦИЯ Требования: пишется автором работы; объем – от 20 строк до одной страницы А4; актуальность, цель работы, задачи, методы и приемы, полученные данные, выводы Структура: стандартный заголовок слово «Аннотация» посередине текст аннотации

• 
  Слайд 11
  

  11 ОГЛАВЛЕНИЕ

• 
  Слайд 12
  

  12 Научная статья Научная статья

• 
  Слайд 13
  

  13 Введение Актуальность Цель(выявить, сравнить, обосновать, разработать..) Задачи («провести исследование…», «выявить сущность…», «провести анализ…») Предмет исследования это направленность содержания объекта исследования Объект исследования это определенный процесс или явление действительности, порождающее проблемную ситуацию Гипотеза это то неочевидное в объекте, что предполагается получить Методы исследования каким образом проходило исследование (теоретические, эмпирические, математические) Новизна работы что нового будет обнаружено в ходе исследования

• 
  Слайд 14
  

  14 Научная статья

• 
  Слайд 15
  

  15 Заключение Подводится итог исследования: достигнуты ли цели, решены ли поставленные задачи. результаты проведенных исследований и сформулированы выводы, (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).

• 
  Слайд 16
  

  16 Список использованной литературы по мере упоминания в тексте1) Книга: в описание после косой черты после тире после двоеточия после запятой 2) Оформление источников периодической ЛИТЕРАТУРЫ: после косой черты послеточки и тире точка и тире 3) Оформление интернет - источников: фамилия и инициалы автора, полное название статьи; после косой черты - адрес сайта 1. Иванов И.И. Книга песен и гимнов / т.3 - М.: Художественная литература, 1987. 2. Петров В.В. По поводу конверсии в английском языке// Иностранные языки в школе.- 2010.-№ 3. 3. Смирницкий А.В. Лингвистические вопросы перевода //www.cdodd.ru

• 
  Слайд 17
  

  17 ПРИЛОЖЕНИЕ

• 
  Слайд 18
  

  18 Направления конференции: естественно-научное; гуманитарное; социально-экономическое; техническое.

• 
  Слайд 19
  

  Гуманитарное направление 19

• 
  Слайд 20
  

  Темы: Из истории русского языка: берестяные грамоты. Мода XIX века и её отражение в романе Пушкина «Евгений Онегин». Компьютерный сленг в восприятии современного школьника. Актуальна ли сегодня классика? 20

• 
  Слайд 21
  

  Темы: Правила пунктуации в изучаемом иностранном языке. Cold War (Холодная Война). Обращения в английском языке. Приметы и суеверия Великобритании. 21

• 
  Слайд 22
  

  22

• 
  Слайд 23
  

  Темы: Изучение ГМО и ГМИ в продуктах питания. Шоколад: вред или польза? Ритмы жизнедеятельности человека. Социальные сети. 23 Естественнонаучное направление

• 
  Слайд 24
  

  Темы: Куриный бульон или бульон из кубиков. Ломоносов – естествоиспытатель. Влияние спиртных напитков на денатурацию белков. 24

• 
  Слайд 25
  

  25 Темы: Великая река Волга. Геологическое строение территории Краснодарского края. Географические новости. Глобальное потепление.

• 
  Слайд 26
  

  26 Темы: Как работает ПДУ. Кристаллы и их свойства. Наблюдение за завариванием чая по утрам. Электромагнитная двигательная система.

• 
  Слайд 27
  

  27 Темы: Королевство - логика. Старинные русские меры длины. Человек и компьютер.

• 
  Слайд 28
  

  Техническое направление 28 Социально-экономическое направление: «Экономика, организация, управление», «Социология», «Психология».